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- PublisherEditorial Octaedro, S.L.
- Publication date2021
- ISBN 10 849921777X
- ISBN 13 9788499217772
- BindingPaperback
- Edition number3
- Number of pages206
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Espacios en armonía
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Editorial Octaedro, S.L.
(2015)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. La autora nos ofrece tanto elementos de reflexión como materiales de trabajo. Nos habla del concepto de infancia, de sus tiempos y momentos para el aprendizaje, de sus procesos de autonomía y de relación y comunicación. Tomando la imagen de infancia como punto de partida, la autora nos propone un conjunto de principios educativos como propuesta base para estructurar e intervenir en el espacio ambiente. Nos habla de la belleza, de la estética y de la habitabilidad del espacio, y de este como escenario que habla, que acoge y conforta, que permite, que provoca. , de la escuela como lugar hermoso y amable, como espacio que invita, que da sentido y presencia a la vida cotidiana, que viste su ambiente desde la necesaria diversidad de materiales de distinta procedencia. Y nos muestra la relación entre infancia y adultos como oportunidad de encuentro y de asombro para el descubrimiento y el conocimiento mutuos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 13192267
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ESPACIOS EN ARMONÍA
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OCTAEDRO, BARCELONA
(2015)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Rustica (tapa blanda)
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Book Description Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 03. Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. . La autora nos ofrece tanto elementos de reflexión como materiales de trabajo. Nos habla del concepto de infancia, de sus tiempos y momentos para el aprendizaje, de sus procesos de autonomía y de relación y comunicación. Tomando la imagen de infancia como punto de partida, la autora nos propone un conjunto de principios educativos como propuesta base para estructurar e intervenir en el espacio ambiente. Nos habla de la belleza, de la estética y de la habitabilidad del espacio, y de este como escenario que habla, que acoge y conforta, que permite, que provoca., de la escuela como lugar hermoso y amable, como espacio que invita, que da sentido y presencia a la vida cotidiana, que viste su ambiente desde la necesaria diversidad de materiales de distinta procedencia. Y nos muestra la relación entre infancia y adultos como oportunidad de encuentro y de asombro para el descubrimiento y el conocimiento mutuos. LIBRO. Seller Inventory # 865070
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Espacios en armona propuestas de actuaci¢n en ambientes para la infancia
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OCTAEDRO EDICIONES
(2015)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Book Description Condition: Nuevo. Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. La autora nos ofrece tanto elementos de reflexión como materiales de trabajo. Nos habla del concepto de infancia, de sus tiempos y momentos para el aprendizaje, de sus procesos de autonomía y de relación y comunicación. Tomando la imagen de infancia como punto de partida, la autora nos propone un conjunto de principios educativos como propuesta base para estructurar e intervenir en el espacio ambiente. Nos habla de la belleza, de la estética y de la habitabilidad del espacio, y de este como escenario que habla, que acoge y conforta, que permite, que provoca., de la escuela como lugar hermoso y amable, como espacio que invita, que da sentido y presencia a la vida cotidiana, que viste su ambiente desde la necesaria diversidad de materiales de distinta procedencia. Y nos muestra la relación entre infancia y adultos como oportunidad de encuentro y de asombro para el descubrimiento y el conocimiento mutuos. Seller Inventory # ALO0050116
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ESPACIOS EN ARMONÍA
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OCTAEDRO EDICIONES
(2015)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Book Description Soft cover. Condition: New. Titulo: ESPACIOS EN ARMONÍAAutor: TRUEBA MARCANO, BEATRIZISBN13: 9788499217772Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 508468 #A
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Espacios en armonía: Propuestas de actuación en ambientes para la infancia
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Editorial Octaedro, S.L.
(2021)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Espacios en armonía : propuestas de actuación en ambientes para la infancia
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Editorial Octaedro, S.L.
(2015)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 9.06x5.91x0.39 inches. In Stock. Seller Inventory # zk849921777X
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ESPACIOS EN ARMONIA
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Book Description RUSTICA. Condition: NUEVO. 194 pages/páginas. Seller Inventory # 9788499217772
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Espacios En Armoniapropuestas De Actuacion
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Editorial Octaedro
(2021)
ISBN 10: 849921777X
ISBN 13: 9788499217772
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Book Description Soft cover. Condition: New. Titulo: Espacios En Armoniapropuestas De ActuacionAutor: Trueba Marcano BISBN13: 9788499217772Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 9788499217772 #W
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ESPACIOS EN ARMONÍA
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EDICIONES OCTAEDRO, S.L.
(2015)
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ISBN 13: 9788499217772
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Rústica
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 03. Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las. LIBRO. Seller Inventory # 1715364
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