Didattica inclusiva e musicoterapia. Proposte operative in ottica ICF-CY ed EBE (Traiettorie inclusive) - Softcover

Chiappetta Cajola, Lucia; Rizzo, Amalia Lavinia

Softcover

ISBN 10: 889174106X ISBN 13: 9788891741066

Publisher: Franco Angeli, 2016

About this title

Reseńa del editor:

L'intervento di musicoterapia a scuola trova le sue motivazioni nella scelta italiana della full inclusion che implica l'impegno a progettare e realizzare le opzioni didattico-organizzative pił efficaci per il pieno sviluppo delle potenzialitą di ciascun allievo. Se inserita tra le proposte inclusive della scuola, infatti, la musicoterapia č una risorsa per l'intera comunitą in quanto offre un contributo significativo sia per la rimozione degli ostacoli all'apprendimento e alla partecipazione degli allievi e delle allieve sia per la riduzione e l'eliminazione di ogni forma di esclusione. Attraverso la presentazione dei modelli musicoterapici pił accreditati e pił adatti alla scuola e in relazione alle attuali ricerche sull'applicazione del modello antropologico ICF-CY in ambito scolastico, il volume offre una prospettiva di impiego della musicoterapia in un quadro sia teorico che metodologico dal quale si evince il valore della collaborazione tra scuola e territorio. Il volume presenta, inoltre, una serie di core set su base ICF-CY, ritenuti utili per la progettazione didattica e per l'osservazione dei processi inclusivi nel corso delle attivitą musicoterapiche, intese quali Evidence Best Practice. Allo stesso tempo, offre un contributo di ricerca e di riflessione sulle modalitą di acquisizione di conoscenze affidabili e condivisibili sull'efficacia della musicoterapia per l'inclusione, secondo l'orientamento dell'Evidence Based Education.

About this edition

• Publisher: Franco Angeli
• Publication date: 2016
• ISBN 10: 889174106X
• ISBN 13: 9788891741066
• Binding: Tapa blanda
• Edition number: 1
• Number of pages: 304