Aprendizaje y Nuevas Perspectivas Didacticas En El Aula (Spanish Edition) - Softcover

Boggino Norberto (Comp.)

Softcover

ISBN 10: 9508085045 ISBN 13: 9789508085047

Publisher: Homo sapiens, 2014

Synopsis

No existe una relación causal entre enseñanza y aprendizaje. La enseñanza se correlaciona positivamente con el aprendizaje a la vez que puede dificultarlo u obstaculizarlo. Por otra parte, la posibilidad de pensar el aprendizaje como un proceso activo por parte del alumnado permite abrir nuevas líneas de acción que posibilitan plantear estrategias didácticas específicas, lo cual ubica al docente ante una opción epistemológica que lleva a revertir los modos en que históricamente se ha presentado esta problemática en la formación profesional del docente y en la práctica cotidiana. La enseñanza y, en consecuencia, las didácticas tienen que enfocarse a partir de una postura epistemológica que delimite qué conocimientos son válidos. De esta postura se desprende una concepción psicológica que ubica al docente ante una determinada concepción de sujeto. Finalmente, de ello deriva una concepción de enseñanza y no al revés. La aceptación de que el aprendizaje es fruto de un activo proceso de "resignificación" que realiza el alumno, abre la posibilidad a enfocar las estrategias didácticas desde una perspectiva diferente a la pedagogía tradicional en torno a la idea de construcción y a partir del paradigma de la complejidad.

About this edition

• Publisher: Homo sapiens
• Publication date: 2014
• ISBN 10: 9508085045
• ISBN 13: 9789508085047
• Binding: Paperback