Trastornos del espectro del autismo: Bases para la intervención psicoeducativa - Softcover
- PublisherEdiciones Pirámide
- Publication date2022
- ISBN 10 8436846273
- ISBN 13 9788436846270
- BindingPaperback
- Number of pages296
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO. BASES PARA LA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
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PIRÁMIDE
(2022)
ISBN 10: 8436846273
ISBN 13: 9788436846270
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Encuadernación de tapa blanda
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Book Description Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Seller Inventory # ANY9788436846270
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Trastornos del espectro del autismo
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Ediciones Pirámide
(2022)
ISBN 10: 8436846273
ISBN 13: 9788436846270
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Softcover
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Se trata de un manual que da una visión global de la intervención psicoeducativa recopilando el máximo de información sobre el trastorno del espectro del autismo desperdigada en multitud de documentos de alto nivel de especialización. Al final de cada capitulo se incluye un apartado con lecturas complementarias especializadas. En consecuencia, este texto debe entenderse como una introducción que permite al lector tener una visión general de la intervención psicoeducativa a desarrollar en niños y niñas con trastornos del espectro del autismo y que requiere seguir formándose en aspectos particulares. Al mismo tiempo, se trata de una obra especialmente bien informada, organizada y cuidada que abarca lo más relevante en el momento actual para lo que los autores han realizado búsquedas documentales sobre determinados tópicos que, también, han dado pie a diferentes artículos publicados por separado en revistas especializadas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 21544211
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
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PIRÁMIDE, MADRID
(2022)
ISBN 10: 8436846273
ISBN 13: 9788436846270
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Rustica (tapa blanda)
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Book Description Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO. Seller Inventory # 1347573
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Trastornos del espectro del autismo Bases para la intervención psicoeducativa
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Book Description Condition: Nuevo. En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profesionales e investigadores se interesen por la etiología, el proceso de detección y diagnóstico, la intervención temprana y sus consecuencias o los procesos de aprendizaje que se siguen en la escuela. El resultado es un cuerpo de conocimiento disperso y disgregado en múltiples fuentes. En esta obra se han recopilado de la forma más sistemática posible los resultados de la investigación en los tópicos que influyen directamente en el quehacer de los maestros cuando se enfrentan a la tarea educativa con niños y niñas con autismo. La primera parte presenta la evolución del concepto del autismo, su etiología y patogénesis con una perspectiva evolutiva y cognitiva. La segunda parte muestra al lector las dificultades que aún hoy refleja el diagnóstico del trastorno. La tercera parte expone los principios básicos de la intervención psicoeducativa basada siempre en evidencias científicas contrastadas. Por último, se han incluido dos capítulos que relatan la intervención en áreas deficitarias específicas del trastorno como son la comunicación y la interacción social. Seller Inventory # ALO0085462
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Trastornos del espectro del autismo
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Book Description Soft cover. Condition: New. Titulo: Trastornos del espectro del autismoAutor: Alcantud Marín, Francisco / Alonso Esteban, YurenaISBN13: 9788436846270Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 801216 #AZ
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
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PIRAMIDE, España
(2022)
ISBN 10: 8436846273
ISBN 13: 9788436846270
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Rústica
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Book Description Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. AZTUNIV. Seller Inventory # SAL8436846270
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
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Book Description Bolsillo. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profesionales e investigadores se interesen por la etiología, el proceso de detección y diagnóstico, la intervención temprana y sus consecuencias o los procesos de aprendizaje que se siguen en la escuela. El resultado es un cuerpo de conocimiento disperso y disgregado en múltiples fuentes. . En esta obra se han recopilado de la forma más sistemática posible los resultados de la investigación en los tópicos que influyen directamente en el quehacer de los maestros cuando se enfrentan a la tarea educativa con niños y niñas con autismo. La primera parte presenta la evolución del concepto del autismo, su etiología y patogénesis con una perspectiva evolutiva y cognitiva. La segunda parte muestra al lector las dificultades que aún hoy refleja el diagnóstico del trastorno. La tercera parte expone los principios básicos de la intervención psicoeducativa basada siempre en evidencias científicas contrastadas. Por último, se han incluido dos capítulos que relatan la intervención en áreas deficitarias específicas del trastorno como son la comunicación y la interacción social. LIBRO. Seller Inventory # 35999
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
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PIRAMIDE,EDICIONES
(2022)
ISBN 10: 8436846273
ISBN 13: 9788436846270
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Rústica
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profesionales e investigadores se interesen por la etiología, el proceso de detección y diagnóstico, la intervención temprana y sus consecuencias o los procesos de aprendizaje que se siguen en la escuela. El resultado es un cuerpo de conocimiento disperso y disgregado en múltiples fuentes. . En esta obra se han recopilado de la forma más sistemática posible los resultados de la investigación en los tópicos que influyen directamente en el quehacer de los maestros cuando se enfrentan a la tarea educativa con niños y niñas con autismo. La primera parte presenta la evolución del concepto del autismo, su etiología y patogénesis con una perspectiva evolutiva y cognitiva. La segunda parte muestra al lector las dificultades que aún hoy refleja el diagnóstico del trastorno. La tercera parte expone los principios básicos de la intervención psicoeducativa basada siempre en evidencias científicas contrastadas. Por último, se han incluido dos capítulos que relatan la intervención en áreas deficitarias específicas del trastorno como son la comunicación y la interacción social. LIBRO. Seller Inventory # 3183386
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TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
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Book Description Condition: New. Seller Inventory # 707260
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