Aprendizaje del razonamiento clínico: Elaboración diagnóstica y toma de decisiones (Spanish Edition) - Softcover
El razonamiento clínico (RC) es una competencia muy importante en la práctica profesional del médico, y su formación se declara en el currículo de las escuelas de medicina. No existe un método sistemático que promueva dicho aprendizaje, como tampoco, un sistema de evaluación acorde. Los egresados y los médicos novicios demuestran en la práctica clínica, insuficiencias en la elaboración de un razonamiento clínico, y ello se traduce en errores diagnósticos y malas decisiones terapéuticas. Este libro le ofrece un método de aprendizaje del RC, basado en una intervención educacional en aula, complemento y sinergía a los aprendizajes logrados con enfermos. Se trata de seminarios de casos clínicos prototipos, susceptibles de identificación por reconocimiento de patrón. Esta forma de razonamiento es empleada por los médicos expertos en más del 80% de los enfermos. Es un método rápido y eficiente. También se presenta un método de evaluación adecuado, que permite conocer la calidad del pensamiento reflexivo del estudiante. Es un método útil para estudiantes de medicina de pre y post grado, para docentes clínicos, escuelas de medicina, y para la práctica clínica de médicos no especialistas.
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Médico Cirujano y Magister en Educación en Ciencias de la Salud, de la Universidad de Chile. Especialidad en Medicina Interna de la Universidad de Chile, y en Microbiología, de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Profesor asociado de Medicina de la Universidad de Santiago de Chile.
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- PublisherEditorial Académica Española
- Publication date2014
- ISBN 10 384736099X
- ISBN 13 9783847360995
- BindingPaperback
- Number of pages108
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Aprendizaje del razonamiento clínico: Elaboración diagnóstica y toma de decisiones (Spanish Edition)
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Aprendizaje del Razonamiento Clinico
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Aprendizaje del Razonamiento Clinico
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Aprendizaje del razonamiento clnico Elaboracin diagnstica y toma de decisiones
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Aprendizaje del razonamiento clínico
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El razonamiento clínico (RC) es una competencia muy importante en la práctica profesional del médico, y su formación se declara en el currículo de las escuelas de medicina. No existe un método sistemático que promueva dicho aprendizaje, como tampoco, un sistema de evaluación acorde. Los egresados y los médicos novicios demuestran en la práctica clínica, insuficiencias en la elaboración de un razonamiento clínico, y ello se traduce en errores diagnósticos y malas decisiones terapéuticas. Este libro le ofrece un método de aprendizaje del RC, basado en una intervención educacional en aula, complemento y sinergía a los aprendizajes logrados con enfermos. Se trata de seminarios de casos clínicos prototipos, susceptibles de identificación por reconocimiento de patrón. Esta forma de razonamiento es empleada por los médicos expertos en más del 80% de los enfermos. Es un método rápido y eficiente. También se presenta un método de evaluación adecuado, que permite conocer la calidad del pensamiento reflexivo del estudiante. Es un método útil para estudiantes de medicina de pre y post grado, para docentes clínicos, escuelas de medicina, y para la práctica clínica de médicos no especialistas. 108 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783847360995
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Aprendizaje del razonamiento clínico : Elaboración diagnóstica y toma de decisiones
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El razonamiento clínico (RC) es una competencia muy importante en la práctica profesional del médico, y su formación se declara en el currículo de las escuelas de medicina. No existe un método sistemático que promueva dicho aprendizaje, como tampoco, un sistema de evaluación acorde. Los egresados y los médicos novicios demuestran en la práctica clínica, insuficiencias en la elaboración de un razonamiento clínico, y ello se traduce en errores diagnósticos y malas decisiones terapéuticas. Este libro le ofrece un método de aprendizaje del RC, basado en una intervención educacional en aula, complemento y sinergía a los aprendizajes logrados con enfermos. Se trata de seminarios de casos clínicos prototipos, susceptibles de identificación por reconocimiento de patrón. Esta forma de razonamiento es empleada por los médicos expertos en más del 80% de los enfermos. Es un método rápido y eficiente. También se presenta un método de evaluación adecuado, que permite conocer la calidad del pensamiento reflexivo del estudiante. Es un método útil para estudiantes de medicina de pre y post grado, para docentes clínicos, escuelas de medicina, y para la práctica clínica de médicos no especialistas. Seller Inventory # 9783847360995
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Aprendizaje del razonamiento clnico Elaboracin diagnstica y toma de decisiones
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