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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Reeducación Logopédica Edad/Nivel: 10-11 años Este libro trabaja: El desarrollo del pensamiento lógico y la comprensión, abstracción, concepto de temporalidad, asociación, categorización. . . Pretende desarrollar el pensamiento lógico y la comprensión, abstracción, concepto de temporalidad, asociación, categorización, etc. a través de actividades como: absurdos verbales, rimas, adivinanzas, definiciones, sopas de letras, antónimos y gregerías. Ejercicios que pueden aplicarse tanto individual como colectivamente, como complemento de atividades del aula, como apoyo o educación especial Su fundamentación neuropsicolingüística tiene en cuenta los siguientes presupuestos: - la adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio, - el niño puede llegar a la generalización cuando haya logrado un determinado nivel intelectual, - el habla se desarrolla y se amplía cuando el pensamiento llega a ser más abstracto, y - el desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 130235
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje. . . La base de la misma esta fundamentada en los estudios neuro-psicolingüisticos: . . -La adquisición del lenguaje depende de la interacción y el reforzamiento entre el niño y el medio. . -El niño puede llegar a la generalización, comprender el sentido oculto y aplicarlo a nuevas situaciones cuando haya logrado un determinado nivel intelectual y desarrollado el pensamiento lógico. . -El habla se desarrolla y se amplia cuando el pensamiento y sus asociaciones llegan a ser más abstractos. . -El desarrollo del pensamiento lógico favorece los niveles lingüísticos del niño. . . Los ejercicios pueden aplicarse individualmente o colectivamente como complemento de las actividades, en las aulas de apoyo o de educación especial. LIBRO. Seller Inventory # 839922
Book Description Condition: Nuevo. Estimulación del lenguaje 5 editado por Cepe. Seller Inventory # 0010015492
Book Description Condition: New. Nivel de 10 a 11 años. Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje. Libro. Seller Inventory # 598
Book Description Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 10.55x7.32x0.24 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8478692290
Book Description Otros. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. Libros. Seller Inventory # 344534
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 06. pástyle=text-align:ájustify; Laábaseáde laámismaáestááfundamentadaáenálos estudiosáneuro-psicolingüísticos: /p á\ná\n ul á\náá li style=text-align:ájustify; Laáadquisiciónádelálenguajeádependeáde laáinteracciónáyáeláreforzamientoáentreálaániñaáoáelán. LIBRO. Seller Inventory # 40666