1/2017 Historisches lernen digital
geschichte für heute, zeitschrift für historisch politische bildung
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INHALT Rede des Außenministers Frank-Walter Steinmeier zur Eröffnung des 51. Deutschen Historikertages 5 Historisches Lernen digital Christoph Pallaske: Digital anders? Geschichtslernen mit digitalen Medien - ein Zwischenstand nach zwanzig Jahren 10 Martin Nitsche: Handelnde zur Zeit der NS-Verbrechen im Geschichtsunterricht thematisieren virtuelle Impulse für den Conceptual Change nutzen 26 Anfangsunterricht im Fach Geschichte Andrea Kimmi-Bühler: Gingen Frauen nicht zur Jagd? Kompetenzerwerb im Anfangsunterricht Geschichte 40 Geschichte vor Ort außerschulische Lernorte und Projekte Thorsten Heese/Patrick Ostermann: Kann/darf man Gewalt ausstellen? Der Geschichtsdidaktikverband und Museumsfachleute tagten in Osnabrück zu historischem Lernen über Gewalt in Ausstellungen 54 Gedenkhalle Oberhausen 58 Forum Sven Welbers: Geschichtsunterricht 2.0. Das digitale Schulbuch mßook am Stadtgymnasium Köln Porz im Praxistest eine Bilanz 62 Aus dem Bundesverband und den Landesverbänden Nachruf auf Rolf Ballof 68 Gemeinsame Erklärung des VHD und des VGD zum Schulfach Geschichte 69 Bundesverband 70 Berlin 74 Brandenburg 75 Nordrhein-Westfalen 76 Rheinland-Pfalz 78 Schleswig-Holstein 82 Buchbesprechungen Leitrezensionen Gisela Diewald-Kerkmann: Braucht es Zeitzeugen? Eine neue Erfahrungsgeschichte des Nationalsozialismus 84 Wolfgang Hasberg: Inklusion als Herausforderung fur die Geschichtsdidaktik 90 Übergreifende Werke NZZ Geschichte, Nr. 7 (Uwe Walter) 96 Jörg van Norden: Geschichte ist Zeit. Historisches Denken zwischen Kairos und Chronos - theoretisch, pragmatisch, empirisch (törn Rusen) 97 Sitta von Reden/Christian Wieland (Hrsg.): Wasser. Alltagsbedarf, Ingenieurkunst und Repräsentation zwischen Antike und Neuzeit (Gisbert Gemein) 100 Tim Marshall: Die Macht der Geographie (Gisbert Gemein) 101 Hans Ottomeyer/Hans-Jörg Czech (Hrsg.): Deutsche Geschichte in Bildern und Zeugnissen (Reinhold Lutgemeier-Davin) 102 M. Jonas/U. La ppenkuper/O. von Wrochem (Hrsg.): Dynamiken der Gewalt (Peter La utzas) 103 Guido Koller: Geschichte digital (Jan Hodel) 105 Einzelne Epochen Peter Scholz: Der Hellenismus. Der Hof und die Welt (Ann-Cathrin Harders) 108 Werner Tietz: Hirten, Bauern, Götter. Eine Geschichte der römischen Landwirtschaft (Gisbert Gemein) 110 Klaus Rosen: Attila. Der Schrecken der Welt (Frank M. Ausbüttel) 112 Jan-Otmar Hesse/Roman Köster/Werner Plumpe: Die Große Depression. Die Weltwirtschaftskrise 1929-1939 (Tristan Graefen) 113 Hans Woller: Mussolini. Der erste Faschist. Eine Biographie (Michael Wagner) 114 Michael Grüttner: Brandstifter und Biedermänner ( Riccardo Bavaj: Der Nationalsozialismus (Michael Wagner) 116 Sebastian Bode: Die Kartierung der Extreme. Die Darstellung der Zeit der Weltkriege (1914-1945) in aktuellen europäischen Geschichtsatlanten (Elisabeth Erdmann) 118 Nicholas Starga rdt: Der Deutsche Krieg 1939-1945 (Manfred Kaluza) 120 David Barnouw: Das Phänomen Anne Frank (Reinhold Lutgemeier-Davin) 121 Hannah Arendt/Eric Voegelin: Disput über den Totalitarismus (Uwe Walter) 123 Daniel Leese: Die chinesische Kulturrevolution 1966-1976 (Helwig Schmidt-Glintzer) 124 Jürgen Oelkers: Pädagogik, Elite, Missbrauch. Die Karriere des Gerold Becker (Karin Schott) 126 Gerrit Dworok: Historikerstreit und Nationswerdung (Dieter Grupp) 130 Fachdidaktik Elisabeth Gentner: Geschichtstheorie ganz praktisch (Hans-Jobst Krautheim) 132 Heinrich Ammerer: Filmanalyse. Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten Geschichts- unterricht (Wolfgang Woelk) 133 Christian Kuchler/Benjamin Städter (Hrsg.): Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? Historische Tagespresse im Geschichtsunterricht (Wolfgang Woelk) 136 Barbara Christophe/Kerstin Schwedes: Schulbuch und Erster Weltkrieg (Ulrich Schnakenberg) 138 Impressum 137 Abstracts 140 Beitrittserklärung zum VGD 142 Autorinnen und Autoren 144 4 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Seller Inventory # B00059761
Bibliographic Details
Title: 1/2017 Historisches lernen digital
Publisher: Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschland
Condition: Gut
Book Type: Hardcover
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