Product Type
Condition
Binding
Collectible Attributes
Free Shipping
Seller Location
Seller Rating
Published by LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013
ISBN 10: 3659346845ISBN 13: 9783659346842
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by LAP Lambert Academic Publishing
ISBN 10: 3843306133ISBN 13: 9783843306133
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 56.86
Published by Verlag Unser Wissen, 2021
ISBN 10: 6203216682ISBN 13: 9786203216684
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
More buying choices from other sellers on AbeBooks
New offers from US$ 70.39
Used offers from US$ 77.02
Also find Softcover
Published by LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
ISBN 10: 3659516627ISBN 13: 9783659516627
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Edições Nosso Conhecimento, 2021
ISBN 10: 6203216747ISBN 13: 9786203216745
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Wydawnictwo Nasza Wiedza, 2021
ISBN 10: 6203216755ISBN 13: 9786203216752
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Editions Notre Savoir, 2021
ISBN 10: 6203216712ISBN 13: 9786203216714
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6203216720ISBN 13: 9786203216721
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Our Knowledge Publishing, 2021
ISBN 10: 6203216690ISBN 13: 9786203216691
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013
ISBN 10: 3659349836ISBN 13: 9783659349836
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by LAP Lambert Academic Publishing
ISBN 10: 3843311447ISBN 13: 9783843311441
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Uitgeverij Onze Kennis Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6203216739ISBN 13: 9786203216738
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -De wereldwijde crisis van het wereldbeeld, het verlies van controle over de ontwikkeling van de vooruitgang en de eigen evolutie is het resultaat van een verandering in de manier van denken over de gevaarlijke en onbewuste onderwerping van de mens aan de essentie van de technologie. Informatie-reproductief onderwijs is niet alleen een mechanisme voor de overdracht van kant-en-klare, vervreemde kennis, maar ook een technologie voor de sociaal gecontroleerde productie van intelligentie, die het denken en de verworven vaardigheden, het onderwijs en leren, het begrip en de werking, het onderwijs en de socialisatie in kaart brengt. Het onderwijssysteem is verantwoordelijk voor de 'vlucht uit het denken', vervreemding van creativiteit, deactualisatie van begrip, degradatie van het bewustzijn van het zijn en ontwikkeling van de antropologische crisis. De hedendaagse mensheid bevindt zich in een situatie waarin het noodzakelijk is om het hele systeem van 'intelligentieproductie' te heroverwegen en een nieuwe manier van sociaal-culturele (zelf)organisatie van het onderwijsproces te ontdekken. Wat voor soort onderwijs voor de eenentwintigste eeuw kan onderwijs zijn om de mens te behouden als een geestelijk denkende en creatieve essentie die openstaat voor het zijn 296 pp. Niederländisch.
Published by Ediciones Nuestro Conocimiento Feb 2021, 2021
ISBN 10: 6203216704ISBN 13: 9786203216707
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La crisis mundial de la visión del mundo, la pérdida de control sobre el desarrollo del progreso y su propia evolución es el resultado de un cambio en la forma de pensar sobre la subordinación peligrosa e inconsciente del hombre a la esencia de la tecnología. La educación reproductiva de la información no sólo es un mecanismo de transmisión de conocimientos ya preparados y alienados, sino también una tecnología para la producción socialmente controlada de inteligencia, que identifica el pensamiento y las aptitudes adquiridas, la educación y el aprendizaje, la comprensión y el funcionamiento, la educación y la socialización. El sistema educativo es responsable de la 'huida del pensamiento', la alienación de la creatividad, la desactualización de la comprensión, la degradación de la conciencia del ser y el desarrollo de la crisis antropológica. La humanidad contemporánea se encuentra en una situación en la que es necesario reconsiderar todo el sistema de 'producción de inteligencia' y descubrir una nueva forma de (auto)organización sociocultural del proceso educativo. ¿Qué tipo de educación para el siglo XXI puede ser la educación para preservar al hombre como una esencia espiritualmente pensante y creativa abierta al ser 288 pp. Spanisch.