Published by Editorial Académica Española Okt 2016, 2016
ISBN 10: 3841751288 ISBN 13: 9783841751287
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este trabajo de investigación permite buscar la relación entre la inclusión de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de clase y las destrezas tecnológicas que adquieren tanto los docentes como los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Cuenca Sede La Troncal; para el efecto se utilizó la metodología empírica con la aplicación de encuesta y entrevistas a estudiantes, docentes y autoridades de la carrera. De los resultados obtenidos se evidencia el bajo porcentaje de docentes que tienden a innovar con TICs dentro y fuera del aula de clase, y la limitada variedad de recursos tecnológicos que se consideran para el efecto; teniendo en cuenta que esta inclusión es de carácter voluntaria y opcional. Para solucionar esta problemática se plantea elaborar una Guía Virtual de Aplicación de Herramientas Tecnológicas con el objetivo de que el docente aprenda a seleccionar los recursos que considere contribuyan a reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes que se están formando para futuros maestros. 116 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3841751288 ISBN 13: 9783841751287
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este trabajo de investigación permite buscar la relación entre la inclusión de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de clase y las destrezas tecnológicas que adquieren tanto los docentes como los estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica de Cuenca Sede La Troncal; para el efecto se utilizó la metodología empírica con la aplicación de encuesta y entrevistas a estudiantes, docentes y autoridades de la carrera. De los resultados obtenidos se evidencia el bajo porcentaje de docentes que tienden a innovar con TICs dentro y fuera del aula de clase, y la limitada variedad de recursos tecnológicos que se consideran para el efecto; teniendo en cuenta que esta inclusión es de carácter voluntaria y opcional. Para solucionar esta problemática se plantea elaborar una Guía Virtual de Aplicación de Herramientas Tecnológicas con el objetivo de que el docente aprenda a seleccionar los recursos que considere contribuyan a reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes que se están formando para futuros maestros.
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ISBN 10: 3841751288 ISBN 13: 9783841751287
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Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3841751288 ISBN 13: 9783841751287
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 116 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.27 inches. In Stock.