Published by Editions Syllepse, 2007
ISBN 10: 284950128X ISBN 13: 9782849501283
Seller: Librairie Thé à la page, Montélimar, France
Couverture souple. Condition: Tres bon. Editions Syllepse, 2007. 1 volume broché(s) format In-8 très bon.
Published by Editions Syllepse, 2007
Seller: Librairie Philoscience, Malicorne sur Sarthe, France
1ere édition, 2007 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rouge et noir, illustrée de points lumineux de couleurs In-8 1 vol. - 166 pages Contents, Chapitres : Avertissement et préface - S'attaquer aux inégalités hors de l'école et dans l'école - Une culture commune de haut niveau pour tous - Ecole, citoyenneté et démocratie - Europe et éducation - Qui va payer ?, les moyens, une question de choix politique - Fiches bon état, intérieur frais et propre 220.
Published by Editions Syllepse, 2007
ISBN 10: 284950128X ISBN 13: 9782849501283
Seller: Ammareal, Morangis, France
Softcover. Condition: Très bon. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Published by Syllepse, 2011
ISBN 10: 2849502979 ISBN 13: 9782849502976
Seller: RECYCLIVRE, Paris, France
Condition: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Published by Éd. Syllepse, 2011
ISBN 10: 2849502979 ISBN 13: 9782849502976
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Paperback. Condition: OKAZ. Les réformes de l'école s'ajoutent les unes aux autres depuis plus de trente ans. Mais depuis plusieurs décennies, le niveau de formation des jeunes ne progresse plus et, à certains égards, il régresse. Gauche comme droite au gouvernement sont en échec dans ce domaine. Le système éducatif est à bout de souffle.Des changements profonds sont devenus urgents : structures, modes de fonctionnement, programmes qui sont en déphasage complet avec les aspirations et les potentialités des jeunes et de la société d'aujourd'hui. Il faut que se développent la concertation pour la satisfaction des besoins éducatifs, pour les choix budgétaires et l'implication des jeunes scolarisés.Se fondant sur les acquis les plus novateurs des recherches en sciences de l'éducation qui montrent que tous les élèves peuvent réussir une scolarité de haut niveau, pourvu qu'on leur en donne les moyens, les auteurs proposent d'en finir avec l'école de la sélection telle qu'elle fonctionne, pour lui substituer un système d'école commune se donnant comme objectif premier l'acquisition par tous d'une culture commune ambitieuse, mieux en prise avec les évolutions culturelles, économiques et sociales de notre temps.Exemples :- un parcours scolaire commun dans le cadre d'une scolarité obligatoire de 3 à 18 ans ;- en finir avec toute forme d'orientation anticipée (les choix de spécialisation disciplinaire ou pré-professionnels interviennent après baccalauréat unique de culture générale) ;- système de suivi personnalisé des apprentissages fondé sur la capacité d'innovation pédagogique d'enseignants grâce à une formation initiale et continue entièrement repensée ;- réorganisation du temps scolaire autour de deux grands axes : les enseignements disciplinaires et des ateliers de pratiques sociales et culturelles - les établissements scolaires deviendraient des lieux d'animation culturelle ouverts sur la vie de la cité.- un fonctionnement entièrement nouveau des établissements scolaires, fondé sur le principe d'une autogestion instruite et collectivement maîtrisée entre personnels, parents, élèves et administrateurs représentant l'autorité publique.Ses auteurs sont impliqués dans les questions éducatives depuis de nombreuses années. - Nombre de page(s) : 1 vol. (154 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Arguments et mouvements.
Published by Editions Syllepse, 2007
ISBN 10: 284950128X ISBN 13: 9782849501283
Seller: dsmbooks, Liverpool, United Kingdom
paperback. Condition: Very Good. Very Good. book.