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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2007
ISBN 10: 847278343XISBN 13: 9788472783430
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 1º de ESO Guía del Tutor con pautas para el desarrollo de las sesiones de Tutoría que se encuentran en el Cuaderno del Alumno; se ofrece un CD anexo a dicha Guía en el que se sugiere otro tipo de actividades, recursos o materiales para completar las actividades planteadas. Con ello, se pretende que los materiales incluidos en él sirvan para una doble finalidad: por una parte, facilitar información y formación a los tutores para llevar a cabo las sesiones de Tutoría en las mejores condiciones técnicas y pedagógicas; por otra, ofrecer alternativas a algunas actividades o ampliación de determinadas sesiones, si así lo decide el tutor, dadas las características de los alumnos, sus necesidades o los problemas y dificultades que presenta el grupo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2008
ISBN 10: 8472783650ISBN 13: 9788472783652
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 4º de ESO Guía del Tutor con pautas para el desarrollo de las sesiones de Tutoría que se encuentran en el Cuaderno del Alumno; se ofrece un CD anexo a dicha Guía en el que se sugiere otro tipo de actividades, recursos o materiales para completar las actividades planteadas. Con ello, se pretende que los materiales incluidos en él sirvan para una doble finalidad: por una parte, facilitar información y formación a los tutores para llevar a cabo las sesiones de Tutoría en las mejores condiciones técnicas y pedagógicas; por otra, ofrecer alternativas a algunas actividades o ampliación de determinadas sesiones, si así lo decide el tutor, dadas las características de los alumnos, sus necesidades o los problemas y dificultades que presenta el grupo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2008
ISBN 10: 8472783634ISBN 13: 9788472783638
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 2º de ESO Guía del Tutor con pautas para el desarrollo de las sesiones de Tutoría que se encuentran en el Cuaderno del Alumno; se ofrece un CD anexo a dicha Guía en el que se sugiere otro tipo de actividades, recursos o materiales para completar las actividades planteadas. Con ello, se pretende que los materiales incluidos en él sirvan para una doble finalidad: por una parte, facilitar información y formación a los tutores para llevar a cabo las sesiones de Tutoría en las mejores condiciones técnicas y pedagógicas; por otra, ofrecer alternativas a algunas actividades o ampliación de determinadas sesiones, si así lo decide el tutor, dadas las características de los alumnos, sus necesidades o los problemas y dificultades que presenta el grupo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2007
ISBN 10: 8472783448ISBN 13: 9788472783447
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 3º de ESO Guía del Tutor con pautas para el desarrollo de las sesiones de Tutoría que se encuentran en el Cuaderno del Alumno; se ofrece un CD anexo a dicha Guía en el que se sugiere otro tipo de actividades, recursos o materiales para completar las actividades planteadas. Con ello, se pretende que los materiales incluidos en él sirvan para una doble finalidad: por una parte, facilitar información y formación a los tutores para llevar a cabo las sesiones de Tutoría en las mejores condiciones técnicas y pedagógicas; por otra, ofrecer alternativas a algunas actividades o ampliación de determinadas sesiones, si así lo decide el tutor, dadas las características de los alumnos, sus necesidades o los problemas y dificultades que presenta el grupo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2010
ISBN 10: 8472784266ISBN 13: 9788472784260
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Inglés. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2007
ISBN 10: 8472783421ISBN 13: 9788472783423
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 3º de ESO Este libro trabaja: Ayuda a aprender a pensar, dialogar, respetar las cosas y a las personas, relacionarse con compañeros, ser tolerante, tomar decisiones y aprender a estudiar. Este programa intenta dar respuesta a las principales preocupaciones e intereses de los adolescentes teniendo en cuenta su momento psicoevolutivo y escolar. El Cuaderno del alumno contiene un conjunto de actividades y materiales para la acción tutorial en grupo encaminados a la consecución de cuatro objetivos fundamentales: - Facilitar la integración y participación del alumno en el centro y en el grupo de clase. - Proporcionarles las técnicas instrumentales para que aprenda a estudiar de una manera activa y eficaz. - Introducirles en la práctica del análisis y valoración de su propio proceso de aprendizaje. - Educarles en los valores fundamentales de una convivencia en democracia: la libertad, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la solidaridad. - Facilitarles la información académica y profesionacurso. l necesaria para que puedan tomar sus decisiones desde el realismo y la objetividad. Existe una Guía del Tutor correspondiente a cada *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2007
ISBN 10: 8472783413ISBN 13: 9788472783416
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 1º de ESO Este libro trabaja: Ayuda a aprender a pensar, dialogar, respetar las cosas y a las personas, relacionarse con compañeros, ser tolerante, tomar decisiones y aprender a estudiar. Este programa intenta dar respuesta a las principales preocupaciones e intereses de los adolescentes teniendo en cuenta su momento psicoevolutivo y escolar. El Cuaderno del alumno contiene un conjunto de actividades y materiales para la acción tutorial en grupo encaminados a la consecución de cuatro objetivos fundamentales: - Facilitar la integración y participación del alumno en el centro y en el grupo de clase. - Proporcionarles las técnicas instrumentales para que aprenda a estudiar de una manera activa y eficaz. - Introducirles en la práctica del análisis y valoración de su propio proceso de aprendizaje. - Educarles en los valores fundamentales de una convivencia en democracia: la libertad, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la solidaridad. - Facilitarles la información académica y profesionacurso. l necesaria para que puedan tomar sus decisiones desde el realismo y la objetividad. Existe una Guía del Tutor correspondiente a cada *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2008
ISBN 10: 8472783626ISBN 13: 9788472783621
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 2º de ESO Este libro trabaja: Ayuda a aprender a pensar, dialogar, respetar las cosas y a las personas, relacionarse con compañeros, ser tolerante, tomar decisiones y aprender a estudiar. Este programa intenta dar respuesta a las principales preocupaciones e intereses de los adolescentes teniendo en cuenta su momento psicoevolutivo y escolar. El Cuaderno del alumno contiene un conjunto de actividades y materiales para la acción tutorial en grupo encaminados a la consecución de cuatro objetivos fundamentales: - Facilitar la integración y participación del alumno en el centro y en el grupo de clase. - Proporcionarles las técnicas instrumentales para que aprenda a estudiar de una manera activa y eficaz. - Introducirles en la práctica del análisis y valoración de su propio proceso de aprendizaje. - Educarles en los valores fundamentales de una convivencia en democracia: la libertad, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la solidaridad. - Facilitarles la información académica y profesionacurso. l necesaria para que puedan tomar sus decisiones desde el realismo y la objetividad. Existe una Guía del Tutor correspondiente a cada *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2011
ISBN 10: 8472784371ISBN 13: 9788472784376
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Condition: New. Idioma/Language: Inglés. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2008
ISBN 10: 8472783642ISBN 13: 9788472783645
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Programa de acción tutorial Edad/Nivel: 4º de ESO Este libro trabaja: Ayuda a aprender a pensar, dialogar, respetar las cosas y a las personas, relacionarse con compañeros, ser tolerante, tomar decisiones y aprender a estudiar. Este programa intenta dar respuesta a las principales preocupaciones e intereses de los adolescentes teniendo en cuenta su momento psicoevolutivo y escolar. El Cuaderno del alumno contiene un conjunto de actividades y materiales para la acción tutorial en grupo encaminados a la consecución de cuatro objetivos fundamentales: - Facilitar la integración y participación del alumno en el centro y en el grupo de clase. - Proporcionarles las técnicas instrumentales para que aprenda a estudiar de una manera activa y eficaz. - Introducirles en la práctica del análisis y valoración de su propio proceso de aprendizaje. - Educarles en los valores fundamentales de una convivencia en democracia: la libertad, la responsabilidad, el respeto, la tolerancia y la solidaridad. - Facilitarles la información académica y profesionacurso. l necesaria para que puedan tomar sus decisiones desde el realismo y la objetividad. Existe una Guía del Tutor correspondiente a cada *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by La Esfera de los Libros, 2010
ISBN 10: 8497349334ISBN 13: 9788497349338
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. ¿Qué deben hacer los padres ante un caso de fracaso escolar? ¿A quién deben acudir? ¿Cuáles son las estrategias que se pueden enseñar a un alumno para una buena sesión de estudio? ¿Existen técnicas para evitar el fracaso? ¿Se puede trabajar una voluntad débil y poco constante? ¿Cómo motivar al estudiante y convencerle del valor que supone el esfuerzo? Este libro, escrito por los más grandes especialistas en la materia los tres autores forman un grupo de trabajo que, desde hace veinte años, publica diferentes obras de amplia difusión, pioneras en el campo de la orientación y de la tutoría, ofrece un exhaustivo análisis de todas aquellas situaciones, conductas, hechos o problemas que en las distintas etapas, desde la Primaria hasta el Bachillerato, influyen negativamente en el rendimiento de los escolares y pueden conducirles al abandono o al fracaso. Y enseña algo más importante aún: cómo se puede triunfar en la escuela. La importancia de dominar la lectura, la escritura y el cálculo en la Primaria. Cómo influye la falta de equilibrio afectivo o la falta de madurez del adolescente. Cuáles son las señales de alerta que nos permiten prevenir antes que curar. Las dificultades del profesorado para realizar su trabajo profesional. Educar en valores: un antídoto contra el fracaso. El fracaso escolar no sólo es un problema del sistema educativo y, por extensión, de los centros y de los profesores, sino que implica muy especialmente a las familias y también a la sociedad en su conjunto. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Published by ICCE, 2009
ISBN 10: 8472783928ISBN 13: 9788472783928
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Este libro pretende ser una guía y una ayuda para que padres, alumnos y profesores-tutores, puedan manejar las claves que es necesario tener en cuenta y sobre las que hay que apoyarse para ir tomando esas pequeñas, pero importantes, decisiones que pueden condicionar toda la trayectoria educativa y personal de cada alumno. Libro.
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Published by EDITORIAL ESCUELA ESPAÑOLA, S.A., 1995
ISBN 10: 8433106767ISBN 13: 9788433106766
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Book
Soft cover. Condition: Very Good. Normal 01/10/1995.
Published by FONDOS RETIRADOS, 1996
ISBN 10: 847278181XISBN 13: 9788472781818
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
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Published by ICCE, 1999
ISBN 10: 8472782050ISBN 13: 9788472782051
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
PAPERBACK. Condition: Good. 8472782050.