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2006, Avila, Diputacion Provincial de Avila, Instituto Gran Duque de Alba, 365 paginas, ilustraciones, 24x17, cubierta ilustrada, 800 gramos, buen estado.
Published by Editorial Tirant Lo Blanch, 2011
ISBN 10: 8415442165ISBN 13: 9788415442165
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro, Orientaciones Prácticas de Atención Educativa, se ocupa de: reunir diferentes metodologías para el aprendizaje de la lectoescritura; evaluar la inteligencia creativa; estudiar y evaluar el dibujo del niño; estudiar y evaluar el mapeo social; estudiar el balance psicomotor, y exponer los diferentes comentarios de texto y análisis de casos. Tiene como objeto: ofrecer a los estudiantes universitarios de Magisterio, Pedagogía, Psicología y Educación Social una ayuda didáctica y una guía elemental, muchas veces necesitadas; quiere facilitar el esfuerzo para formarse idea clara del contenido y cometido; quiere ofrecer unos puntos de reflexión para el estudio de esta materia; pretende ser un trabajo teórico y práctico, con una combinatoria metodológica, con unos procedimientos y sugerencias basadas en la experiencia cotidiana, como campo experimental de docencia desde hace años. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Institucion Gran Duque de Alba Dip Prov Avila, Avila, 2006
ISBN 10: 8496433307ISBN 13: 9788496433304
Seller: E y P Libros Antiguos, Madrid, MADRI, Spain
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Encuadernación de tapa dura. Condition: Bien. Ilstr b/n.
Published by Editorial Tirant Lo Blanch, 2015
ISBN 10: 8416556253ISBN 13: 9788416556250
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Libro de análisis y tendencias para investigadores en las ramas de sociología, ciencia política, trabajo social, graduado social y derecho penal, además de los profesionales que tratan a diario con la gestión de la delincuencia y del público en general que quiere conocer los mecanismos que utiliza la sociedad para mantener el orden social y asegurar la justicia penal. La delincuencia está presente en nuestras vidas más de lo que nosotros mismos creemos. Nos levantamos con noticias de alguna muerte por violencia de género, a lo largo del día descubrimos en los periódicos y en los telediarios que alguien ha robado en una casa o que a alguien le ha desaparecido la cartera. Homicidios, violaciones, estafas, trata de blancas, incendios, corrupción, abuso de menores, fraudes, drogas, conducción temeraria y prueba de alcohol y un largo etcétera que tiene que ver con unos seiscientos cuarenta artículos que componen el código penal destinados a mantener la harmonía en la sociedad. En este maremágnum ha cobrado una especial relevancia el bullying escolar, una forma de proceder que azota de manera severa aproximadamente a un tres por ciento de los adolescentes españoles y, que aunque no está tipificada exactamente como delito, tiene unos efectos muy negativos para quienes lo padecen, conduciéndoles en muchos casos al fracaso escolar, al aislamiento, y hasta al suicidio. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Editorial Tirant Lo Blanch, 2011
ISBN 10: 8493931659ISBN 13: 9788493931650
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Con la incorporación de la Enfermería en la universidad se completó un proceso de profesionalización que en estos momentos y después de unos años de incertidumbre y diferentes propuestas ha proporcionado la posibilidad a los profesionales de la Enfermería de obtener los mayores niveles académicos que la universidad puede proporcionar en la actualidad, el Master y el Doctorado. La adquisición de estos niveles académicos exige el desarrollo de destrezas relacionadas con la comunicación, entre ellas la escritura de trabajos de investigación y ensayos científicos relacionados con la aplicación y desarrollo de los conocimientos de Enfermería. Con este libro se ha pretendido solucionar, en parte, una carencia de los profesionales actuales y contribuir al desarrollo de las destrezas de comunicación y escritura de los futuros profesionales que se encuentran actualmente en las universidades. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Diputación Provincial de Ávila, 2006
ISBN 10: 8496433307ISBN 13: 9788496433304
Seller: Hilando Libros, Madrid, Spain
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Rústica. Libro Usado en Buen Estado de Conservación. Envío fotos sobre el ejemplar 365 pages/páginas. Libro Usado en Buen Estado de Conservación. Envío fotos sobre el ejemplar.
Published by Diputación Prov. Avila. Inst. Gran Duque de Alba., AvIila., 2006
ISBN 10: 8496433307ISBN 13: 9788496433304
Seller: Librería Javier Fernández, MADRID, MADRI, Spain
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Ilstr. 24x17. 365p. PEDIDO MINIMO, 6.00 EUROS. ENVIO GRATUITO HASTA 1 KILO A LA PENINSULA SIN NUMERO DE SEGUIMIENTO. PARA OTRAS FORMAS DE ENVIO, LEA CONDICIONES. ACEPTAMOS BIZUM (PAYPAL +1,80 HASTA 50, RESTO +5.95%). EN ALMACEN. 9788496433304 LOCAL AVILA-CASTILLA LEON LIBRO EN ESPAÑOL.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by Editorial Académica Española Dez 2012, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La dicotomía cuantitativo-cualitativo es abordada desde la perspectiva de paradigmas, respondiendo a la interrogante: ¿desde qué niveles ontológicos, epistemológicos, axiológicos o metodológicos se genera y mantiene tal disyunción Se parte de consideraciones desde el paradigma de la complejidad, como aquel que articula una lectura unificadora y organizadora desde el hoy de la ciencia como quehacer histórico, retomando también la discusión preclara de Vygotski, desde la dimensión histórico-cultural: el ser humano, al construir y reconstruir su mundo, se reconstruye históricamente a sí mismo. A la mira de este viraje actual la dicotomía cuantitativo-cualitativo resulta falaz, ontológica y epistemológicamente. Se deriva que la concepción de métodos mixtos es confusa, al suponer que se debe religar aquello que no está desligado. Por este motivo, se aboga por una reconsideración que contemple más bien una visión epistemológicamente coherente como abordaje multi-método, así como una serie de consideraciones para la enseñanza y el diseño de la investigación social. 64 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La dicotomía cuantitativo-cualitativo es abordada desde la perspectiva de paradigmas, respondiendo a la interrogante: ¿desde qué niveles ontológicos, epistemológicos, axiológicos o metodológicos se genera y mantiene tal disyunción Se parte de consideraciones desde el paradigma de la complejidad, como aquel que articula una lectura unificadora y organizadora desde el hoy de la ciencia como quehacer histórico, retomando también la discusión preclara de Vygotski, desde la dimensión histórico-cultural: el ser humano, al construir y reconstruir su mundo, se reconstruye históricamente a sí mismo. A la mira de este viraje actual la dicotomía cuantitativo-cualitativo resulta falaz, ontológica y epistemológicamente. Se deriva que la concepción de métodos mixtos es confusa, al suponer que se debe religar aquello que no está desligado. Por este motivo, se aboga por una reconsideración que contemple más bien una visión epistemológicamente coherente como abordaje multi-método, así como una serie de consideraciones para la enseñanza y el diseño de la investigación social.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659064963ISBN 13: 9783659064968
Seller: moluna, Greven, Germany
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