Published by Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga, 2019
ISBN 10: 8417449590 ISBN 13: 9788417449599
Seller: Agapea Libros, Malaga, Spain
Condition: New. Idioma/Language: Español. Este manual presenta una extensa colección de ejercicios resueltos, recopilados durante los últimos años por los profesores de la asignatura de Sistemas Inteligentes impartida en los grados de Ingeniería Informática, Ingeniería Software, Ingeniería de Computadores e Ingeniería de la Salud. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6202812508 ISBN 13: 9786202812504
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: New.
Published by Eae Editorial Academia Espanola, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022
ISBN 10: 844722354X ISBN 13: 9788447223541
Seller: Hilando Libros, Madrid, Spain
Rústica. Condition: NUEVO. 524 pages/páginas.
Published by Editorial Academica Espanola 2013-12, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
PF. Condition: New.
Published by EAE Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3659701963 ISBN 13: 9783659701962
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La investigación científica es definida como un proceso mediante el cual, al aplicar el método científico nos permite obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento, además aporta una vía para llegar a conocer la naturaleza de los fenómenos en forma de conocimiento científico. Por tanto investigar en educación significa aplicar el proceso que sigue el método científico. Sentadas las bases de cada uno de los conceptos vinculados al método científico, y haciendo un recorrido hasta llegar a la investigación educativa, se procede a justificar la necesidad fehaciente de investigar en educación tal y como viene recogida en las leyes orgánicas estatales en materia de educación (LOE, LOMCE y LOU). Los sistemas educativos modernos están orientados hacia la mejora permanente de la enseñanza y ésta, entre otros factores, se alimenta de la investigación que desarrolla el profesorado en los centros docentes. El método científico, es garante de calidad al desarrollar cualquier acción o pretensión investigativa que tenga cabida en nuestro sistema educativo tal y como está diseñado y configurado en la actualidad, por muy breve que fuera esta. 64 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española Dez 2013, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La dotación genética más el ambiente determinan el desarrollo y la maduración en las primeras edades, pero no se conoce con precisión en qué medida, las habilidades motrices que muestran los niños se deben a un mejor control del sistema motriz, a una mayor capacidad de aprendizaje o a una mejor base fisiológica o bioquímica. En cualquier caso, el desarrollo motriz queda determinado por fases sensibles las cuales se producen en edades muy tempranas, por tanto determinados incrementos de rendimiento físico y coordinativo serán producto de la maduración neuromuscular y dependerán en poca medida de procesos organizados de aprendizaje y de entrenamiento sistemático. El desarrollo fisiológico durante la niñez está relacionado con el incremento del tamaño corporal. El porcentaje de masa libre de grasa, está asociado positivamente con la fuerza estática, pero esta relación cambia con la edad. Sin embargo, la masa grasa tiene una influencia negativa sobre el rendimiento. El VO2máx está relacionado con el sexo, el tamaño corporal y el grado de madurez en niños y adolescentes. A partir de los 12-13 años en niñas y 16-17 años en niños,termina la edad sensible para el desarrollo neuromuscular. 68 pp. Spanisch.
Published by Eae Editorial Academia Espanola, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by Editorial Académica Española Okt 2020, 2020
ISBN 10: 6202812508 ISBN 13: 9786202812504
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Groso modo, se podría definir el liderazgo como la función de dinamización de un grupo o de una organización para generar su propio crecimiento en función de una misión o proyecto compartido. La mayoría de los autores coinciden en señalar que la influencia y el cambio como elementos asociados al liderazgo; otros destacan, además, la persuasión, la interacción, el trabajo en equipo, la consecución de un visón como características igualmente esenciales del proceso de liderazgo. Los buenos líderes educativos desarrollan una visión estratégica de sus instituciones, actúan como modelos a imitar para el alumnado, el profesorado y el personal no docente, y son la clave para crear un entorno eficaz y atractivo propicio para el aprendizaje y un clima de trabajo adecuado. 52 pp. Spanisch.
Published by UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022
ISBN 10: 844722323X ISBN 13: 9788447223237
Seller: Hilando Libros, Madrid, Spain
Rústica. Condition: NUEVO. 784 pages/páginas.
Published by EAE, 2016
ISBN 10: 3659701963 ISBN 13: 9783659701962
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La investigación científica es definida como un proceso mediante el cual, al aplicar el método científico nos permite obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento, además aporta una vía para llegar a conocer la naturaleza de los fenómenos en forma de conocimiento científico. Por tanto investigar en educación significa aplicar el proceso que sigue el método científico. Sentadas las bases de cada uno de los conceptos vinculados al método científico, y haciendo un recorrido hasta llegar a la investigación educativa, se procede a justificar la necesidad fehaciente de investigar en educación tal y como viene recogida en las leyes orgánicas estatales en materia de educación (LOE, LOMCE y LOU). Los sistemas educativos modernos están orientados hacia la mejora permanente de la enseñanza y ésta, entre otros factores, se alimenta de la investigación que desarrolla el profesorado en los centros docentes. El método científico, es garante de calidad al desarrollar cualquier acción o pretensión investigativa que tenga cabida en nuestro sistema educativo tal y como está diseñado y configurado en la actualidad, por muy breve que fuera esta.
Published by Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La dotación genética más el ambiente determinan el desarrollo y la maduración en las primeras edades, pero no se conoce con precisión en qué medida, las habilidades motrices que muestran los niños se deben a un mejor control del sistema motriz, a una mayor capacidad de aprendizaje o a una mejor base fisiológica o bioquímica. En cualquier caso, el desarrollo motriz queda determinado por fases sensibles las cuales se producen en edades muy tempranas, por tanto determinados incrementos de rendimiento físico y coordinativo serán producto de la maduración neuromuscular y dependerán en poca medida de procesos organizados de aprendizaje y de entrenamiento sistemático. El desarrollo fisiológico durante la niñez está relacionado con el incremento del tamaño corporal. El porcentaje de masa libre de grasa, está asociado positivamente con la fuerza estática, pero esta relación cambia con la edad. Sin embargo, la masa grasa tiene una influencia negativa sobre el rendimiento. El VO2máx está relacionado con el sexo, el tamaño corporal y el grado de madurez en niños y adolescentes. A partir de los 12-13 años en niñas y 16-17 años en niños,termina la edad sensible para el desarrollo neuromuscular.
Published by Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6202812508 ISBN 13: 9786202812504
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Groso modo, se podría definir el liderazgo como la función de dinamización de un grupo o de una organización para generar su propio crecimiento en función de una misión o proyecto compartido. La mayoría de los autores coinciden en señalar que la influencia y el cambio como elementos asociados al liderazgo; otros destacan, además, la persuasión, la interacción, el trabajo en equipo, la consecución de un visón como características igualmente esenciales del proceso de liderazgo. Los buenos líderes educativos desarrollan una visión estratégica de sus instituciones, actúan como modelos a imitar para el alumnado, el profesorado y el personal no docente, y son la clave para crear un entorno eficaz y atractivo propicio para el aprendizaje y un clima de trabajo adecuado.
Published by Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659085510 ISBN 13: 9783659085512
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3659701963 ISBN 13: 9783659701962
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: Brand New. 64 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.15 inches. In Stock.
Published by Editorial Académica Española, 2016
ISBN 10: 3659701963 ISBN 13: 9783659701962
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2020
ISBN 10: 6202812508 ISBN 13: 9786202812504
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: New.
Published by El Consultor de los Ayuntamientos, 2020
ISBN 10: 8470528114 ISBN 13: 9788470528118
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Condition: New. Idioma/Language: Español. Este manual adopta la forma de una guía práctica a fin de poder dotar a los distintos operadores, tanto públicos como privados, de un toolkit, de una caja de herramientas, con la que implementar la función de Compliance en la respectiva organización y así contribuir a su última finalidad, no el mero cumplimiento normativo, sino la garantía de la integridad institucional, y, en consecuencia de la mejora de la gestión pública y la calidad de los servicios. La sistemática parte de tres bloques claramente diferenciados. El primero, «Construcción del Sistema de Compliance en el Sector Público», analiza las bases para la traslación de los programas de Compliance desde el sector privado al sector público. El segundo bloque, «Aplicación práctica del Compliance en sectores clave de la gestión pública», apunta, uno por uno (RRHH, subvenciones, urbanismo, contratación, etc. ), los principales ámbitos de la gestión pública y los pilares para la aplicación del Compliance. En el tercer bloque, «Control y exigencia de responsabilidades en el marco del Compliance», entramos ya de un modo directo en las posibles consecuencias del incumplimiento. En definitiva, esta Guía configura una proyección del Public Compliance 360 grados, a modo de caleidoscopio y permite contar con una herramienta completa, práctica y de gran utilidad para el desarrollo de la gestión pública en términos no sólo de integridad, sino de eficacia y eficiencia, principios a cuyo cumplimiento debe orientarse la función del Compliance. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by UMA Editorial, 2019
ISBN 10: 8417449590 ISBN 13: 9788417449599
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Used - Good.
Published by UNED, 2014
ISBN 10: 8436267540 ISBN 13: 9788436267549
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Rústica. Condition: Very Good. 01/11/2014.
Published by Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica de la Universidad de Málaga, 2019
ISBN 10: 8417449590 ISBN 13: 9788417449599
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20190204.
Published by UNED, 2014
ISBN 10: 8436267540 ISBN 13: 9788436267549
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
PAPERBACK. Condition: Good. 8436267540.
Published by Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 2022
ISBN 10: 844722354X ISBN 13: 9788447223541
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20220704.
Published by Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones, 2022
ISBN 10: 844722323X ISBN 13: 9788447223237
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20220118.
Published by UNED, 2014
ISBN 10: 8436267540 ISBN 13: 9788436267549
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20141120.