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Published by Ministerio de Educación y Formación Profesional
ISBN 10: 8436942434ISBN 13: 9788436942439
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
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Condition: Bueno. La Guía INTER se ha concebido como una herramienta útil para el lector a la hora de analizar, aplicar y mejorar la Educación Intercultural en la práctica educativa. La guía ofrece desafíos para replantear y reformular las ideas y prácticas educativas. El grupo que ha escrito la guía comparte una filosofía próxima a la educación inclusiva para todos en las escuelas. Esto implica que el profesor tiene que atender de forma individual a las necesidades de todos sus alumnos en el contexto de una escuela inclusiva en la que todos los alumnos tengan el derecho de pertenecer por igual. La guía se divide en ocho módulos: Educación obligatoria ¿Por qué y para qué?; Diversidad versus homogeneidad en la escuela; Escuela, familia y comunidad; Presupuestos teóricos; Políticas educativas; Evaluación y calidad; Estructura y organización escolar; Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Además cuenta con un directorio de recursos.EAN: 9788436942439 Tipo: Libros Categoría: Título: Gu a Inter. Una Gu a Pr+ctica para Aplicar la Educaciðn Intercultural en la EscuelaAutor: Álvarez, Beatriz; Ballesteros, Belén; Castellano, José Luis; Cuevas, Liselotte; Malik, Beatriz; Sánchez García, Marifé; Téllez, José Antonio; Hernández, Caridad; Del Olmo, Margarita; García Rodríguez, Pilar; Moya, Asunción; Buli, Jorun; Morken, Ivar; Browne, Alan; Laubeova, Laura; Baumgartl, Bernd; Vetter, Johannes; Schaumberger, Gerhard; Porina, Viñeta; Tipans, Olgerts; Leitao, Susana; Pinto, Maria; Aguado Odina, Teresa; Gil Jaurena, Inés; Mata, Patricia Editorial: Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Published by Nipho Publicaciones & Comunicación S.L., 2018
ISBN 10: 8494622536ISBN 13: 9788494622533
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: New. Book is in NEW condition. 1.48.
Published by TECNOS, 2021
ISBN 10: 8430981195ISBN 13: 9788430981199
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo.
Published by Historia y Vida.
Seller: Alcaná Libros, Madrid, Spain
tapa blanda. Condition: Bien. Historia.(93) Historia y Vida. Madrid. 22 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Cubierta deslucida. (=3132805=) JD32.
Published by Historia 16., 2004
Seller: Alcaná Libros, Madrid, Spain
tapa blanda. Condition: Bien. Historia.(93) Historia 16. Madrid. 2004. 23 cm. 1 v. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3057287=) LL221.
Published by EDICIONES SM, 2024
ISBN 10: 8411822494ISBN 13: 9788411822497
Seller: AG Library, Malaga, Spain
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Condition: New. López Pastor, Jesús; Ramos Hernández, Cristina; Anegón Pla, Tamara; Pieruz Quintana, Alberto; Segura Toro, Cristina; Paola Rodríguez, Mónica; Costa Virgili, Marta; García Ayerbe, Alberto; Zurdo, Roberto; Avi,; González-Fanjul Vilela, Laura; Berdugo Garvia, Guillermo; Infante Toro, Juan Jesús; Écija, Chelén; Fanlo Déu, Àfrica; García Ingelmo, Gema; Villén Real, Alejandro; Albesa Valdés, Núria; Muriel Sánchez, Alberto; Calderón Maldonado, Lorena; Tormo Martín, Beatriz (illustrator). Idioma/Language: Español. ¡CRACS!, aquí hay dragones es el método globalizado de Infantil que nace con la LOMLOE. # Es un método sencillo y práctico que guía al profesor en su día a día, y que a la vez ofrece los recursos necesarios para trabajar de forma flexible. Las claves pedagógicas de ¡CRACS! son: La autonomía personal y el cuidado. A través de la educación emocional y las rutinas de autorregulación. Un proceso de aprendizaje riguroso. A través de una cuidada secuenciación de contenidos, situaciones de aprendizaje motivadoras, variedad en el formato de los materiales, y atención especial al pensamiento científico y el trabajo de la lógica matemática. La expresión oral y la comprensión. A través del programa de expresión oral, el gusto por los textos literarios y los múltiples lenguajes (artístico, corporal, musical. . . ). ¡CRACS! ofrece diversidad de material para el alumnado, como cuadernos de fichas, dos tipos de cuentos, recursos atractivos y motivadores para afianzar los aprendizajes y un boletín para la familia que incluye la licencia digital. Las guías del maestro proponen multitud de dinámicas para poner en marcha en el aula y sugerencias para atender a los distintos ritmos madurativos de los alumnos. También, los elementos de la caja de aula, versátiles y muy completos, permiten trabajar de forma visual los distintos ámbitos de la etapa: la lógica matemática, la expresión oral, los contenidos de los cuadernos#, facilitando el acceso a todo el alumnado. Por último, el maestro podrá acceder en el entorno digital a múltiples recursos para el día a día en su aula: canciones, cuentos locutados, vídeos, programaciones de aula, rúbricas, registros de observación# *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by UNIVERSIDAD DE CANTABRIA, CANTABRIA, 2021
ISBN 10: 8417888276ISBN 13: 9788417888275
Seller: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, Spain
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TAPA BLANDA. Condition: New.
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Published by Tecnos, 2004
ISBN 10: 8430941312ISBN 13: 9788430941315
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good.
Published by Lex Nova, 2011
ISBN 10: 8498983940ISBN 13: 9788498983944
Seller: OM Books, Sevilla, SE, Spain
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Condition: usado- bueno.
Published by Arráez editores, S.L., 2018
ISBN 10: 8417578099ISBN 13: 9788417578091
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good. SÁNCHEZ GUILLERMO, EMILIO (illustrator).
Published by Ediciones Universidad San Jorge, 2019
ISBN 10: 8494831321ISBN 13: 9788494831324
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. 20191220.
Published by Fundación para el Desarrollo de la Enfermería, 2018
ISBN 10: 8417034706ISBN 13: 9788417034702
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good.
Published by Museo de la Universidad de Alicante, 2016
ISBN 10: 8494316966ISBN 13: 9788494316968
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good.