Published by Neue Stadt, 2006
ISBN 10: 3879966648 ISBN 13: 9783879966646
Seller: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Germany
hardcover. Condition: USED_FINE. 112 Seiten; Neue Stadt - 1. Auf. 2006 : Meister Eckhart - gb - 9-1-2-67 TU-1T8S-R7G9 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Published by Gustav Fischer Verlag, Stuttgart, 1974
ISBN 10: 343730190X ISBN 13: 9783437301902
Seller: Antiquariat Tröger, Lörrach, Germany
First Edition
Kartoneinband - Broschur. Condition: USED_VERYGOOD. Dust Jacket Condition: Kein Schutzumschlag. Erste Auflage. 69 seiten mit 29 abbildungen; gutes und sauberes exemplar;
Published by Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
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First Edition
Broschiert. Condition: USED_VERYGOOD. 1. Auflage. 308 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
Published by Stuttgart. Fischer., 1974
ISBN 10: 343730190X ISBN 13: 9783437301902
Seller: Antiquariat Löwenstein, Göllersdorf, NÖ, Austria
Condition: UNSPECIFIED. 25 cm. VII, 69 Seiten, 29 Ill. u. graph. Darst. kart. Grosses zoologisches Praktikum ; H. 16 c, 2. Auf d. Rücken: Fioroni-Meister. - Nebent.: Loligo vulgaris Lam. / P. Fioroni; G. Meister. - Literaturverz. S. 63 - 69.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Soft Cover. Condition: NEW.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Condition: NEW.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Condition: NEW. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: Grand Eagle Retail, Wilmington, DE, U.S.A.
First Edition
Paperback. Condition: NEW. Paperback. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermoeglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie fuer die Heterogenitaet der schulischen Phaenomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phaenomene Rechnung zu tragen. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Published by VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2005-03, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
PF. Condition: NEW.
Published by Springer VS, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: Brook Bookstore, Milano, MI, Italy
Condition: NEW.
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Mrz 2005, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: NEW. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studien zu den aus den gesellschaftlichen Umbruch- bzw. Wandlungsprozessen resultierenden Veränderungen in der Berufstätigkeit ostdeutscher LehrerInnen setzten bisher vornehmlich auf der Ebene der gesellschaftlichen Makrostrukturen, der Struktur des Schulsystems und der Binnenkultur von Schule an. Untersuchungen zum konkreten unterrichtlichen Handeln, darauf bezogene Deutungsmuster sowie deren (berufs-)biographische Rückbettung bleiben dagegen weiterhin ein Desiderat. Im Mittelpunkt dieser empirischen Studie stehen daher die im engeren Sinne 'inhaltlichen' Dimensionen der Lehrerarbeit, deren Wirkungszusammenhänge und (berufs-)biographische Einbettung. Dies geschieht im Kontext von Videokonfrontationen zum unterrichtlichen Handeln sowie berufsbiographischen Interviews. 308 pp. Deutsch.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Paperback. Condition: NEW. 284 pages. German language. 8.27x5.83x0.68 inches. In Stock.
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: NEW. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Studien zu den aus den gesellschaftlichen Umbruch- bzw. Wandlungsprozessen resultierenden Veränderungen in der Berufstätigkeit ostdeutscher LehrerInnen setzten bisher vornehmlich auf der Ebene der gesellschaftlichen Makrostrukturen, der Struktur des Schulsystems und der Binnenkultur von Schule an. Untersuchungen zum konkreten unterrichtlichen Handeln, darauf bezogene Deutungsmuster sowie deren (berufs-)biographische Rückbettung bleiben dagegen weiterhin ein Desiderat. Im Mittelpunkt dieser empirischen Studie stehen daher die im engeren Sinne 'inhaltlichen' Dimensionen der Lehrerarbeit, deren Wirkungszusammenhänge und (berufs-)biographische Einbettung. Dies geschieht im Kontext von Videokonfrontationen zum unterrichtlichen Handeln sowie berufsbiographischen Interviews.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Condition: NEW. Series: Studien Zur Schul- und Bildungsforschung. Num Pages: 308 pages, 1 black & white illustrations, 2 black & white tables. BIC Classification: JKSN; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 148 x 17. Weight in Grams: 395. . 2005. Paperback. . . . .
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Dez 2023, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: NEW. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermöglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie für die Heterogenität der schulischen Phänomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phänomene Rechnung zu tragen. 324 pp. Deutsch.
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: NEW. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Dr. Gudrun Meister ist wissenschaftliche Assistentin am Institut fuer Schulpaedagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universitaet Halle-Wittenberg.Studien zu den aus den gesellschaftlichen Umbruch- bzw. Wandlungsprozessen resultierenden Veraen.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2005
ISBN 10: 3531143654 ISBN 13: 9783531143651
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condition: NEW. Series: Studien Zur Schul- und Bildungsforschung. Num Pages: 308 pages, 1 black & white illustrations, 2 black & white tables. BIC Classification: JKSN; JN. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 148 x 17. Weight in Grams: 395. . 2005. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Taschenbuch. Condition: NEW. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermöglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie für die Heterogenität der schulischen Phänomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phänomene Rechnung zu tragen.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: CitiRetail, Stevenage, United Kingdom
First Edition
Paperback. Condition: NEW. Paperback. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermoeglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie fuer die Heterogenitaet der schulischen Phaenomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phaenomene Rechnung zu tragen. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, Weisbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
First Edition
Paperback. Condition: NEW. Paperback. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermoeglicht einen dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem sensibilisiert sie fuer die Heterogenitaet der schulischen Phaenomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und nichtunterrichtlichen Phaenomene Rechnung zu tragen. Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie theoretische und methodologische UEberlegungen zur Erforschung von Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beitraege liegt auf schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen und modifiziert werden. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023
ISBN 10: 3658419512 ISBN 13: 9783658419516
Seller: moluna, Greven, Germany
Condition: NEW. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Entstehung und Entwicklung der Ethnographie und qualitativer Schul- und UnterrichtsforschungEinblicke in aktuelle empirische Forschungen zu Schule und Unterricht aus ethnographischer PerspektiveAktuelle methodische und methodologische Ueberl.
Published by Brill Academic Pub, 2003
ISBN 10: 9004129022 ISBN 13: 9789004129023
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Hardcover. Condition: NEW. illustrated edition. 324 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock. This item is printed on demand.