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Published by Editions L'Harmattan, 2002
ISBN 10: 2747532267ISBN 13: 9782747532266
Seller: Ammareal, Morangis, France
Book
Softcover. Condition: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces de pliures sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Traces of creases on the cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
Published by L'HARMATTAN, 2002
ISBN 10: 2747532267ISBN 13: 9782747532266
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
Book
Condition: Neuf.
Published by HARMATTAN, 2002
ISBN 10: 2747532267ISBN 13: 9782747532266
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Book
Paperback. Condition: NEUF. Comment furent possible au Rwanda, les massacres et le génocide de 1994? Le système éducatif y a-t-il joué un rôle? Peut-il, en revanche, créer un sentiment de citoyenneté et contribuer à la paix? L'analyse de l'histoire de ce pays révèle une non-intégration des notions clés de la citoyenneté dans les pratiques politiques post-coloniales. L'auteur est convaincue que le système éducatif en général et particulièrement le système scolaire, reste un moyen incontournable pouvant ouvrir aux Rwandais la porte de la tolérance, de la paix et du développement collectif. - Nombre de page(s) : 268 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Éducations et sociétés.