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Published by GRIN Verlag Feb 2015, 2015
ISBN 10: 3656363331ISBN 13: 9783656363330
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Biologie - Zoologie, Note: 1,5, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf im Fach Biologie nach den neusten Vorgaben in NRW (Stand: 01/2013).Thema: 'Das Rentier und sein Fell' - Vorbereitender Versuch zur Wärmeisolation am Beispiel des Fells des Rentieres, um das Verständnis und das Prinzip der Wärmeisolation anzubahnen.Der Entwurf enthält:- Themenformulierungen für die gesamte Reihe plus dazugehörige Kompetenzen- Lernziele- Didaktische Reflexion der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge- Didaktik sowie Methodik der Stunde- Lernausgangslage- Legitimation- Einstieg- Verlaufsplan- Quellen- Konkretes Material + ZusatzmaterialStundenverlauf war chaotisch, da es der erste Versuch in der 5ten Klasse war, aber verlief trotzalledem sehr gut. Inhalte konnten bis auf das Liniendiagramm in 45 Min von 90% der Klasse erarbeitet werden. 24 pp. Deutsch.
Published by GRIN Verlag, 2015
ISBN 10: 3656363331ISBN 13: 9783656363330
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Biologie - Zoologie, Note: 1,5, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf im Fach Biologie nach den neusten Vorgaben in NRW (Stand: 01/2013).Thema: 'Das Rentier und sein Fell' - Vorbereitender Versuch zur Wärmeisolation am Beispiel des Fells des Rentieres, um das Verständnis und das Prinzip der Wärmeisolation anzubahnen.Der Entwurf enthält:- Themenformulierungen für die gesamte Reihe plus dazugehörige Kompetenzen- Lernziele- Didaktische Reflexion der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge- Didaktik sowie Methodik der Stunde- Lernausgangslage- Legitimation- Einstieg- Verlaufsplan- Quellen- Konkretes Material + ZusatzmaterialStundenverlauf war chaotisch, da es der erste Versuch in der 5ten Klasse war, aber verlief trotzalledem sehr gut. Inhalte konnten bis auf das Liniendiagramm in 45 Min von 90% der Klasse erarbeitet werden.