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Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Condition: New.
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ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
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paperback. Condition: New. Language: ger.
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ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: medimops, Berlin, Germany
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co., 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. German language. 9.49x6.54x0.67 inches. In Stock.
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: New.
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Maßnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt.In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Maßnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schließt mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen.Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert. 252 pp. Deutsch.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Maßnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt.In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Maßnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schließt mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen.Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert. 252 pp. Deutsch.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: Wegmann1855, Zwiesel, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Maßnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt.In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Maßnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schließt mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen.Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert.
Published by Hogrefe Verlag Gmbh + Co. Nov 2017, 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsförderung im Schulalltag eingesetzt werden können. Dabei werden sowohl Maßnahmen für Schüler als auch für Lehrkräfte berücksichtigt.In den ersten Kapiteln werden die motivationspsychologischen Konzepte vorgestellt, die dem praktischen Vorgehen zugrunde liegen. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen beschrieben. Zentral bei den vorgestellten Maßnahmen ist das Konzept der individuellen Bezugsnormorientierung. Dies ermöglicht es Schülern, sich trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen realistische Ziele zu setzen, Stolz auf ihre Tüchtigkeit zu erleben und zu sehen, wie die eigenen Kompetenzen im Unterricht wachsen. Der Band schließt mit einer Rückschau und versucht, auch die Effekte der Motivation von Lehrenden einzubeziehen. Die im Anhang abgedruckten Interventions- und Trainingsmaterialien sowie Hinweise auf praktische Schwierigkeiten sollen es erleichtern, die beschriebenen Interventionen selbst im Schulalltag durchzuführen.Für die 4. Auflage wurden einzelne Abschnitte ergänzt sowie die Literatur aktualisiert.
Published by Hogrefe Verlag GmbH + Co., 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: New. Book is in NEW condition. 1.06.
Published by Hogrefe Verlag, 2017
ISBN 10: 3801719502ISBN 13: 9783801719500
Seller: moluna, Greven, Germany
Book
Condition: New. Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von Techniken, die zur Motivationsfoerderung im Schulalltag eingesetzt werden koennen. Dabei werden sowohl Massnahmen fuer Schueler als auch fuer Lehrkraefte beruecksichtigt.Das Buch schildert die Entwicklung und.