grin verlag feb 2009 (312 results)

Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universität Hamburg (FB Germanistik), Veranstaltung: Seminar II: Zwischen Revolution und Reformation, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Wally, die Zweiflerin' ist ein literaturgeschichtlich sehr umstrittener Roman. So wird er vom Kritiker Fester als 'folgenschwere Jugendsünde eines bedeutenden Mannes' eingeschätzt und Sengle sieht in ihm die Arbeit des 'halben Talente(s)' Gutzkows, von dem 'sich die Literaturgeschichte noch immer (.) blenden lasse'. Letztendlich ist der Roman wohl auch vor allem deshalb schwierig zu beurteilen, weil die Motive, aus denen heraus Gutzkow ihn schrieb, miteinander schwer zu vereinbaren waren. In einem Brief an Georg Büchner äußerte sich Gutzkow über seinen Roman wie folgt: 'Zuletzt hab` ich in der Hast von 3 Wochen (schnelle Arbeiten sind die besten) einen Roman geschrieben: Wally, die Zweiflerin'. Hier, wie in anderen Dokumenten dieser Zeit, wird deutlich, dass Gutzkow bestrebt sein musste, schnell und viel zu schreiben, wenn er durch Literatur seinen Lebensunterhalt sichern wollte. Dabei trat die Tatsache erschwerend hinzu, dass Gutzkow noch relativ unbekannt war und seine ersten Erfolge bestätigen musste, um für den Literaturbetrieb interessant zu bleiben. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Institut für Deutsche Philologie), Veranstaltung: Proseminar: Medien und soziales Gedächtnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Hausarbeit wird versucht, den Werdegang von Sprache, Manuskripten, dem Printmedium Buch, dem Fernsehen sowie dem World Wide Web darzustellen und nachvollziehbar zu machen. Jedoch wird gleich zu Beginn darauf verwiesen, dass es sich bei der eben genannten Entwicklung nicht zwangsweise um einen linearen Verlauf handelt. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 2, Universität Hamburg, Veranstaltung: Hauptseminar Pädagogische Psychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit stellt eine Ausarbeitung des Referatthemas 'Die Bedeutung des Vaters für die kindliche Entwicklung' im Rahmen des Hauptseminars 'Männliche Schüler unterstützen und fördern' dar. In der Entwicklungspsychologie wurde die Bedeutung des Vaters für die Entstehung von kindlichen psychischen Störungen lange nicht berücksichtigt und auch in den Humanwissenschaften unterschätzt oder gar verleugnet. Die Mutter galt nach herkömmlicher Auffassung für Babys und Kleinkinder stets als das alles überragende Wesen. Wogegen der Vater erst viel später als 'Retter' in Erscheinung tritt, um das Kind aus der mütterlichen Umgarnung zu 'befreien' und ihm dann schließlich die Außenwelt repräsentiert. In meiner Arbeit beginne ich zunächst mit einer Darstellung der Veränderung des väterlichen Rollenmodells im Zuge des gesellschaftlichen Wandels. Daran schließen sich Ausführungen über die Bedeutung des Vaters für die kindliche Entwicklung im Allgemeinen. In differenzierter Weise gehe ich dann auf die Bedeutung des Vaters ein im Zusammenhang mit einer normalen kindlichen Entwicklung und einer gestörten kindlichen Entwicklung. Im darauf folgenden Teil werde ich die Relevanz von Vaterlosigkeit für die psychische Entwicklung eines Kindes näher erläutern. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,7, Universität Osnabrück (Fachbereich Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Sozialstrukturen gegenwärtiger Gesellschaften II: Soziale Strukturen in der EU I, Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier vorgelegten Arbeit soll das Wohlfahrtsstaatsmodell von Esping-Andersen dargestelltund kritisch analysiert werden. Zunächst soll in einem kurzen Abriss der grundlegendeAufbau von Esping-Andersens Modell dargelegt und mit Hilfe des in der Lehrveranstaltungerarbeiteten Materials überprüft werden. Im Teil der exemplarischen Länderdarstellungenwird der Schwerpunkt auf die Bundesrepublik Deutschland gelegt und der unter der RegierungSchröder begonnene Umbau der sozialen Sicherungssysteme genauer dargestellt werden.Diese Art der Darstellung hat der Autor gewählt, um die Grundlage für die Entwicklung nationalstaatlicher Lösung am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland eine Grundlage zu schaffen. In einem Exkurs soll es dann um Risiken und Chancen von Modellen in der vergleichenden Politikwissenschaft gehen, bevor dann Alternativen für den Wohlfahrtstaat aufgezeigt werden. Dies soll zum einen anhand einer Skizze für einen gesamteuropäischen Wohlfahrtsstaat, zum anderen anhand nationalstaatlicher Lösungen (wie schon oben erwähnt am Beispiel der BRD) gemacht werden.Der Schwerpunkt wird hier auf Deutschland gelegt, da der Autor zum einen der Ansicht ist,dass eine detaillierte Darstellung Deutschlands eine gute Basis für Vergleiche jeglicher Artmit anderen europäischen und nicht-europäischen Wohlfahrtsstaaten bietet. Zum anderen arbeitete sowohl die frühere Regierung Schröder als auch die heutige Große Koalition(CDU/CSU/SPD) unter Bundeskanzlerin Merkel auf einen Umbau des Deutschen Wohlfahrtsstaates hin zum Sozialstaat im Sinne des Grundgesetztes (Bundeszentrale für politische Bildung 2004: 59) hin. Somit erscheint eine detaillierte Darstellung aus sozialwissenschaftlicher Sicht besonders interessant. Abschließend soll mit in der Perspektive ein Blick in die Zukunft der europäischen Wohlfahrtsstaaten geworfen werden, die auch unter der Globalisierung und neoliberaler Wirtschaftsausrichtung bei gleichzeitig schwachen Volkswirtschaften zu leiden haben. Im Fazit soll dann noch mal zusammenfassend die Fragestellung dieser Arbeit beantwortet werden, die lautet:Sind die bisherigen Modelle von Wohlfahrtsstaaten noch richtig, welche Alternativen sind fürWohlfahrtsstaaten im 21. Jahrhundert möglich und besonders: Welche Reformen und Ansätzesind für die Bundesrepublik Deutschland möglich 28 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,0, Freie Universität Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Philosophie des Geistes 06/07, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wendung von der Erklärungslücke (explanatory gap) wurde zwar 1983 von Joseph Levine in seinem Aufsatz 'Materialism and Qualia: The Explanatory Gap' geprägt, doch ist die Problematik keine neuartige. Der Frage, wie es möglich sein kann, aus neuronalen, also funktionalen Zuständen zu verstehen, wie es ist, subjektive phänomenale Zustände zu erleben, gingen bereits vor Levine verschiedene Philosophen nach. Vertreter der These von der Erklärungslücke halten es für unplausibel, dass phänomenales Erleben ausgehend von neuronalen Prozessen erklärt werden kann. In dieser Ausarbeitung sollen verschiedene Argumente zur Erklärungslücke beleuchtet werden, die sich der epistemischen Frage annähern, wie sich physikalisches Wissen beispielsweise der Neurowissenschaften und das Wissen beziehungsweise unsere Vorstellungen über phänomenales Bewusstsein zueinander verhalten. Besondere Beachtung werden im Folgenden drei Argumente finden: Zunächst betrachte ich Thomas Nagels 'What is it like to be a bat'-Argument, das Argument des unvollständigen Wissens und das der Epiphänomene von Frank Jackson. Beide Philosophen vertreten den Standpunkt, dass physikalische Fakten nicht ausreichen zur Erklärung phänomenalen Erlebens. Joseph Levines 'Erklärungslücken'-Argument verweist eher auf einen epistemologischen Zusammenhang. Levine hält es aufgrund der Beschränkungen unseres Erkenntnisvermögens prinzipiell für unmöglich, dass wir die genannte Erklärung jemals verstehen können. Die Argumente sollen zunächst dargestellt, kritisch reflektiert und dann zu einer Aussicht hin entwickelt werden. Ich möchte betonen, dass mir durchaus bewusst ist, dass ich der umfangreichen Thematik nicht gerecht werden kann. Das liegt zum einen an der Materialfülle und dem begrenzten Ausmaß dieser Arbeit, zum anderen aber auch an den erheblichen Implikationen der zahlreichen Argumente und Gegenargumente für verschiedene Disziplinen und Fragestellungen. Ich werde also meinen Fokus auf die bekanntesten Argumente richten und diese miteinander in Beziehung stellen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Landschaftsarchitektur, Landespflege, Gartenbau, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Umweltplanung, Abteilung Landschaftspflege und Naturschutz), Veranstaltung: Seminar Planungsbezogene Ökologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus Naturschutzsicht ergeben sich einige Probleme aus der Biomasseproduktion zurEnergiegewinnung. Trotz alledem wird diese Nutzungsart der Biomasse vom Naturschutz nicht abgelehnt, weil sie eine klimaschonende Alternative zur Nutzung fossiler Energieträger darstellt. Naturschutzverbände fordern jedoch, dass der Nachhaltigkeitsaspekt beim Biomasseanbau stets berücksichtig wird. Biogene Energieträger können als nachhaltig angesehen werden, wenn der Natur nur so viel Biomasse entnommen wird, wie im selben Maße nachwachsen kann. Energetische Nutzung von Biomasse kann sowohl Vor- als auch Nachteile auf Natur und Umwelt haben. Mit Einhaltung verschiedener Regeln der Nachhaltigkeit sind die Nachteile allerdings stark zu verringern. Um eine nachhaltige Biomasseproduktion zu ermöglichen, wurden von verschiedenen Verbänden Handlungsempfehlungen erarbeitet. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Landschaftsarchitektur, Landespflege, Gartenbau, Note: 1,5, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Institut für Freiraumentwicklung), Veranstaltung: Seminar freiräume im gesellschaftlichen Wandel, Sprache: Deutsch, Abstract: Bis heute wurde keine wirklich befriedigende Lösung für den motorisierten Verkehr gefunden. Seit fast drei Jahrzehnten wird nun das Leitbild der 'menschengerechten und ökologischen Stadt' verfolgt, und es ist davon auszugehen, dass diese Tendenz auch in den nächsten Jahrzehnten beibehalten und verstärkt verfolgt wird. Auch das Leitbild der 'menschen- bzw. kindergerechten Stadt' sollte in Anbetracht desbestandsorientierten Städtebaus als Grundsatz einer nachhaltigen Raum- und Siedlungsstruktur in Zukunft weiterverfolgt werden. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Kfz-Berufe, Note: 2, IHK; DIHK; Deutscher Industrie- und Handelkammertag e.V., Sprache: Deutsch, Abstract: Dem Auszubildenden werden spezielle Kenntnisse vermittelt, um diese bei Störungen, Mängeln und Fehlern an Fahrzeugen zu beheben. Er erlernt den Aus- und Einbau eines Leuchtmittels eines Hauptscheinwerfers. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Forschungsarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Medienökonomie, -management, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Untersuchung war generell die Betrachtung des Abonnentengeschäftes eines Zeitschriftenverlages. Hierbei sollte mittels persönlicher Befragung das Informations- und Abonnentenverhalten bei Wirtschaftsmagazinen unter die Lupe genommen werden. In dem hier in dieser Abhandlung aufgeführten Teil der Studie sollten u.a. die folgenden konkreten Fragestellungen beantwortet werden: Was motiviert einen Leser, ein (Wirtschafts-)Magazin zu abonnieren Welche Prämien/Geschenke sind dafür notwendig Wie lange lässt sich ein Leser binden Was veranlasst einen Abonnenten zur Kündigung Die Methode der mündlichen Befragung mit einem standardisierten Frage-bogen wurde gewählt. Die gesamte Befragung umfasste 268 Personen, von denen verschiedene sozio-demographische Daten erfasst wurden. Dies ergab einen weiblichen Anteil von 36,9% und einen männlichen Anteil von 63,1%. Die am stärksten vertretene Altersgruppe waren mit 27,2% die 18-25jährigen, während die unter 18jährigen mit 1,1% am schwächsten vertreten waren. Von Interesse war außerdem noch die Frage nach dem höchsten Bildungsabschluss. Hier-auf gaben 15,3% an, einen Hauptschulabschluss zu besitzen, 25,0% die Mittlere Reife, 36,9% Abitur bzw. Fachabitur und 22,8% einen Hochschul- bzw. Fachhochschulabschluss. Insgesamt bleibt also festzuhalten, dass fast 60% mindestens einen Abiturabschluss besitzen. Bezüglich der Berufstätigkeit ergab sich eine starke Gewichtung zugunsten der Angestellten/Beamten und Schüler/Studenten, die auf 28,0% bzw. 21,3% kamen. Am schwächsten vertreten war die Gruppe der zur Zeit nicht Berufstätigen mit lediglich 2,2%. 19,8% der Befragten gaben an, in einem Ein-Personen-Haushalt zu leben, während mit 37,7% die meisten Untersuchungsteilnehmer zu zweit wohnen. Drei- bzw. Vier-Personen-Haushalte kamen auf 14,2% bzw. 18,7%. Zu fünft oder noch mehr leben nur 9,7% aller Befragten. Als letztes wurden die Untersuchungsteilnehmer noch gebeten, Angaben zu ihrem Haushaltsnettoeinkommen zu machen. Dabei ergab sich, dass mit 17,5% der Großteil der Befragten ein Einkommen bis 2.500 EUR besitzt. Mit 5,2% gaben die wenigsten Personen an, lediglich ein Haushaltsnettoeinkommen bis 315 EUR zu besitzen. Zunächst jedoch soll eine Einteilung in sogenannte Lesergruppen vollzogen und deren charakteristischen Merkmale analysiert werden. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2009 in the subject Politics - International Politics - Topic: Peace and Conflict Studies, Security, grade: A+, Technological University of the Philippines (International Studies), course: for college papers, language: English, abstract: Caveat: The title above is quite absurd due to the fact that in the traditional sense of defining security, any country aspiring for weapons of mass destruction or WMDs, which obviously nuclear used for developing weapons, is part and parcel of that nexus and is apparently a security issue; in other words it doesn't need the securitization process. It absolutely manifests the core concepts of traditional security which is akin to military, war, or what we should say high politics of hard power prior to the Cold War period.However, my conception of the above statement is merely a Western thought, though majority in the academia that specializes in international security accept that premise. One would ask if we can actually securitize a security issue. The answer is definitely no, because in the first place, it has been securitized and an extraordinary response was made to normalize the matter. The nuclear energy issue of Iran is a different case because it was foreseen as an unprecedented security matter by Israel and the United States in which Iran hasn't developed a culpable force of nuclear enrichment particularly uranium that would be used for military defence or political weapons as how the West reiterated this contention. The thin difference in securitizing Iran's nuclear energy ambition is looking at a causational link that made Iran decided to produce its own nuclear energy enrichment, which scholars have been debating on the intent and purpose of Iran. [.] 24 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Philipps-Universität Marburg (Institut für Ältere Deutsche Literatur), Veranstaltung: Poesie und Recht, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen der Prolog und die Vorrede des Meißener Rechtsbuches. Auf Grund des Primärtextes soll es nachgewiesen werden, dass der Rechtsliteratur in Ostmitteldeutschensprachraum sowohl typische Merkmale der mittelalterlichen deutschsprachigen Rechtsliteratur zuzuschreiben sind als auch eine neue Tendenz feststellbar ist und nämlich die Entwicklung der Rechtsliteratur in Richtung Fachliteratur. Im ersten Kapitel möchte ich einen kurzen historisch - sprachlichen Überblick über die deutsche Mittelalterliche Rechtsliteratur darstellen, so dass man den Primärtext aus dieser Sicht kommentieren kann. Anschließend werde ich kurz über den Forschungsstand referieren. Hier muss man erwähnen, dass die bisherigen sprachwissenschaftlichen Untersuchungen über den in der Arbeit behandelten Text und das gesammelte Material äußerst unzureichend sind. 'Kein anderes Gebiet ist von der Literaturgeschichte so sehr vernachlässigt worden, obwohl die Rechtsliteratur große Bedeutung für die Ausbildung der deutschen Prosa besitzt.' (Bumke, S. 357). Deswegen stehen am Anfang viele Fragen offen. Sie alle zu beantworten würde aber den Rahmen dieser Arbeit sprengen. Um dies zu vermeiden, sollen bestimmte Grenzen, sowohl historisch - chronologische als auch räumliche, gesetzt werden. Im zweiten Kapitel möchte ich über die Primärquelle berichten - ihre Überlieferung, Editionsgeschichte und Stellenwert. Als Grundlage der Arbeit hatte das von Gunhild Roth bearbeitete und von Winfried Irgang (Marburg, 2006) herausgegebene Werk gedient - eine Herausgabe, die, nach der Kritik, vorbildliche Editionsarbeit darstellt. Es folgt eine kurze Darstellung über die Funktion von Prologen und Vorreden in Rechtsbücher. Im Anschluss daran, im dritten Kapitel, möchte ich den Primärtext analysieren und kommentieren. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: Sehr gut, Karl-Franzens-Universität Graz (Germanistik), Veranstaltung: Proseminar: Literarische Kultur des Mittelalters, Sprache: Deutsch, Abstract: Das 'sumerlaten'-Lied ist sicherlich eines der umstrittensten Werke Walthers von der Vogelweide. Obwohl es zahlreiche Überlieferungen des Liedes gibt, ist noch immer nicht geklärt, ob die ursprüngliche Version des Liedes auf ein Gedicht Reinmars dem Alten zurückgeht. In der Arbeit wird kurz auf solche Theorien eingegangen. Hauptaugenmerk liegt dennoch auf der herkömmlichen Gedichtsanalyse wie Metrik, stilistische Analyse, Gattungszuordnung und Interpretation, die sich allein auf die Textedition von Lachmann/ Cormeau bezieht. Besonders wichtig erschien mir der Vergleich der Texteditionen Lachmann/ Cormeau, Lachmann/ Kuhn, Kasten und Schweikle, sowie die unübliche Häufigkeit der Überlieferungen in vier Handschriften.[.] 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2004 in the subject Orientalism / Sinology - Miscellaneous, grade: 1,3, Free University of Berlin (Ostasien Seminar), course: Taiwan in the 20th century: Political and Economic Development, language: English, abstract: What leads to the establishment of diplomatic relations between an emergent nation like Taiwan and a devoloping country like Paraguay One is part of the American continent, the other one part of Asia;a quiete far distance between them. What kind of relations unite them And what gains each one of them by those relations Almost nobody in the Western hemisphere would consider the possiblility of relations between Taiwan and Paraguay. Taiwan mostly is regarded as a part of the People's Republic of China. And Paraguay is not really known at all, in contrast to its great neighbours Brasil and Argentina. The Latinamerican region became the place where Taiwan fought for its international acceptance. The Republic of China wishes to become an independent democractic state, fully accepted internationally. That's why Taiwan is building up relations to other countries. At this point of time 27 countries accept it as an independent state. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Scientific Essay from the year 2007 in the subject Environmental Sciences, grade: B, Brandenburg Technical University Cottbus (University of Cottbus), course: Seminar, language: English, abstract: The planet earth has different species of organisms that have a specific role to play in the economic and social domain of a country. How ever, with the increasing population of man and pressure from its activities on the functioning of the planet, it has caused the inability of the ecosystem to meet the needs of the future generation. 16 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Agrarwissenschaften, Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Gartenbauwissenschaften), Veranstaltung: Spezieller Obstbau, Sprache: Deutsch, Abstract: Der ökologische Landbau ist keine Modeerscheinung. Bereits 1924 wurde die biologisch-dynamische Wirtschaftsweise eingeführt. Aber auch andere Formen des ökologischen Anbaus, wie der organisch-biologische oder der 'Natürliche Landbau', haben eine lange Tradition. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 1,7, Universität Osnabrück (Fachbereich Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Globalisierung und Transformationsgesellschaften II, Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier vorgelegten Arbeit soll die Theorie des US-Amerikanischen Politologen Samuel P.Huntington zum Demokratisierungs- und Transformationsprozess (Huntington 1991) dargestelltund kritisch hinterfragt werden.Zunächst einmal soll es nach einer kurzen Definition des Begriffs Demokratie um die vonHuntington beobachteten ersten beiden Wellen gehen, bevor die Analyse der dritten Wellebeginnt, die auch Hauptthema dieser Ausarbeitung ist. Die Gliederung entspricht, was dieDarstellung der Theorie betrifft, die von Huntington. Zum einen wird dann ein Abgleich mitdem Originalwerk einfacher, zum anderen wird die Argumentationslinie an dieser Stelle beibehalten.Im weiteren Verlauf wird diese Gliederung erneut aufgegriffen, diesmal jedoch umHuntingtons Theorie schrittweise zu hinterfragen und in Teilen zu kritisieren.In einem Fazit soll dann abschließend die Fragestellung dieser Arbeit beantwortet werden, dielautet: Ist Huntingtons Demokratisierungstheorie richtig und wenn nicht, an welchen Stellenweißt seine Theorie Fehler auf An dieser Stelle sei darauf hingewiesen, dass der Autor alleine aus Platzgründen gar nicht aufdie von Huntington im dem Werk (Huntington 1991) beschriebenen Charakteristika der Demokratiendieser dritten Welle, die Hypothesen über Dauer dieser Demokratien, die Perspektivenoder auf eine mögliche 'reverse wave' wie bei den ersten beiden Wellen beobachtet,eingehen. Diese Einschränkung hat jedoch noch einen anderen Grund. Der Autor sieht schonin den Grundannahmen Huntingtons (als dem 'what, why and how ') Probleme und Fehler,von daher muss hier erstmal begonnen werden. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Seminar paper from the year 2005 in the subject Politics - Political Systems - Germany, grade: 1,3, University of Economics, Prague (Institut für Sozialwissenschaften), course: European Policy and Practice towards Ethnic Minorities, language: English, abstract: This essay is going to examine the recent developments of the situation of Turks in Germany. Starting from the overall approach of German politics, the life of the Turks in Germany will be analyzed concerning the following fields: education, language, religion, labour, organisations and media, housing conditions and identification with Germany. The aim of this paper is to recognize whether there is a trend towards an improvement of the living conditions of Turks or people of Turkish origin or not. The focus will thereby not be laid on the presentation of facts and figures but rather on presenting opinions and some possible solutions for solving problems in this field. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Mediengeschichte, Note: keine, Leuphana Universität Lüneburg, Veranstaltung: Fotografie in Westdeutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Moment, in dem eine photographische Aufnahme entsteht, ist ein Augenblick, in dem der Künstler ganz allein mit sich, der Umwelt und dem Motiv ist. Es ist für ihn der perfekte Augenblick gekommen, auf den Auslöser zu drücken und einen einmaligen Augenblick seines individuellen Sehens einzufangen. Wie auch in der Malkunst, kann von häufig verwendeten Stilmitteln zum Erstellen photographischer Aufnahmen, sowie das Wiederkehren bestimmter Posen, der Bedienung von Licht und Effekten, qua auf den Photographen geschlossen werden. Dies kann unterschiedliche Ausprägungen haben, so zum Beispiel die immer wiederkehrende Wahl eines Motivs, das dann zu einem Markenzeichen wird (die Wassertürme der Bechers) oder die sprichwörtliche Banalität, das Profane, wie es in den Photographien von Jürgen Teller ausgiebig zelebriert wird. Häufig ist eine Art zu Photographieren eng mit einer Ära verbunden, wie zum Beispiel die Popkultur und der daran anknüpfenden Glamourfotografie. Oder die Photographie spiegelt das technisch Machbare einer Zeit wider, also eine Orientierung an Hand der Technikgeschichte. Zuweilen bedienen sich die Photographen eines höheren Ziels, einer Bewegung und bilden diese gewonnen Impressionen der Zeit in Form einer Ausstellung ab ('The Family of Man'). 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Berufs- und Betriebspädagogik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor genau 20 Jahre begann ich eine Berufsausbildung zum Industriemechaniker in einem ortsansässigenmittelständigen Unternehmen. Noch gut kann ich mich an die Zeit in der Lehrwerkstatterinnern, in der ich im ersten Ausbildungsjahr ausschließlich an einem Kastenschloss feilenmusste. Anschließend, beginnend mit dem zweiten Lehrjahr wurde ich nach Ausbildungsplan indie Produktion geschickt. Hier erlebte ich erstmals die Ansprüche, wie sie in der Praxis an einenFacharbeiter gestellt wurden. Selbstverständlich wurde mir darüber hinaus Berufsschulunterrichtzuteil, den ich nicht lernfeldorientiert, aber abwechslungsreich und kaum unterscheidbar vomUnterricht der vorhergehenden Schulform in Erinnerung habe. Sehe ich zurück, sehe ich Entwicklungen.Deutschland ist wieder eins, viele Menschen haben ein Auto oder ein Mobiltelefonoder beides, gesellschaftliche und technologische Entwicklungen prägen die kürzere deutscheVergangenheit. Die Industrie und der Dienstleistungssektor unterlagen und unterliegen Veränderungen,gleichfalls ist es aber auch die Wirtschaft selbst, die Initiator für solche Entwicklungenist. Schnell lässt sich eine Fragestellung ableiten. Inwieweit beinhalten diese Entwicklungen geänderteAnforderungen an den Facharbeiter und in welcher Form erfolgten Anpassungen an dieberufliche Ausbildung Nach einer ersten Neuordnung von Ausbildungsberufen beginnend 1987,erfolgte eine weitere Novellierung Mitte der 90er Jahre, es hielt ein so genannter Paradigmawechselin die Berufspädagogik Einzug. Es verstärkte sich die Vorstellung, dass bisherige Ausbildunginhaltlich zu weit von den tatsächlichen Ansprüchen, wie sie in Firmen erwartet werden,entfernt ist. Infolgedessen wurde der Begriff der Handlungsorientierung geprägt, es entstandendidaktische Auffassungen, die die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz als wegweisendfür die Anpassung der dualen Ausbildung in den Mittelpunkt stellten. Darüber hinaus erschiendie Persönlichkeitsentwicklung und -förderung der Auszubildenden als wichtig. NeuereDidaktiken fordern ganzheitliches Lernen mit schülerorientierter Lernorganisation, aktivitätsförderndeAusbildungs- und Unterrichtsmethoden und die Vermittlung von Handlungs- und Problemlösungskompetenzen.Diese Veränderungen erfordern sowohl von dem Ausbilder, als auchdem Lehrer in der Berufsschule ein neues Rollenverständnis, eine schülerzentrierte Didaktikzugunsten einer lehrerzentrierten (Jenewein, 2006, 120). 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Philosophie - Sonstiges, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der unerklärbare Begriff Zeit wird in dieser Abhandlung ein wenig anders angegangen als gewohnt.Logische Blicke durch die 'Zeitlupe' lassen das flüchtige Wesen letztlich in ein Nichts sich auflösen. Die Zeit wird getötet. Als Ersatz für die Dahingegangene entsteht das Bild einer unbeweglichen, starren Ewigkeit.Eine Schmunzeln machende, aber nicht triviale, physikalische Philosophie (ganz ohne Mathematik) gibt Anlass zum Nachdenken und zum Widerspruch, zur Diskussion. 20 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2008 in the subject History of Europe - Middle Ages, Early Modern Age, grade: 2, Trinity College Dublin (Department of History), course: From Rebellion to Restoration - War and Politics in Confederate and Cromwellian Ireland, language: English, abstract: This essay will try to establish the intensity, scale and conduct of warfare in these two wars ofthe early modern period in Europe. It will examine the adherence to codes of conducts andinstitutionalized mechanisms of war in contrast to breakdown of discipline, unlicensedpillaging and atrocities. It will try to examine the socio-economic relations of warfare andassess these effects on both soldiers and civilian populations.With regard to that, the realities of warfare first of the Irish War and then of the Thirty YearsWar will be discussed. Then, perceptions of the war and actual demographic consequences forthe two warzones will be examined. Lastly, a conclusion will be drawn to what extentsimilarities and contrasts can be observed between the two conflicts. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Region: Naher Osten, Vorderer Orient, Note: 1,3, Bergische Universität Wuppertal, Veranstaltung: Turkey goes West, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Wir nehmen nicht den Imperialismus der europäischen Staaten als Vorbild, sondern den Fortschritt und die Weiterentwicklung' (Mustafa Kemal Atatürk)Die Essenz des o.g. Zitats ist meiner Meinung nach zum gegenwärtigen Zeitpunkt nicht mehr gegeben. Ist es die Türkei, die die Schranken zur EU nicht passieren möchte, oder vielmehr das Vorbildsimperium West Bei diesem Zitat stellt sich zu Beginn für mich die Frage, ob das Konstrukt 'Europäische Union' in diesem Kontext wirklich immer noch als authentisches Vorbild fungiert. Oder lassen wir die Schranken zwischen der Türkei und der EU in der Diesigkeit des Nebels stagnieren In dieser Ausarbeitung zum Seminar: 'Turkey goes West' möchte ich mich mit der Frage beschäftigen, ob die Türkei tatsächlich schon im Westen angekommen ist oder ob die Barriere für eine Vollmitgliedschaft in der Europäischen Union bestehen bleiben sollte. II.Seit Jahrzehnten schon wirbt die Türkei um die Gunst Europas. Jedoch ist es immer nur bei einer assoziierten Partnerschaft geblieben. Eine engere Verbindung wurde seitens der Union stetig abgelehnt. Mit der Entscheidung der Europäischen Kommission auf dem Gipfel von Helsinki 1999, die Türkei in den Status eines Beitrittskandidaten zu erheben, trat eine Wende ein. Die Debatte um einen möglichen Türkei-Beitritt wurde zunehmend offensiver geführt und spaltete die Union in zwei Lager. Auf die im Vorwort von mir dargelegten Fragen werden in dieser Ausarbeitung versucht Antworten zu präzisieren und die beiden jeweiligen Positionen zu einem möglichen EU-Beitritt der Türkei vorgestellt - pro vs. contra. Damit das Verstehen dieser Problematik überhaupt gelingt, wird vorab kurz die Entwicklung der EU - Türkei Beziehung seit der Unterzeichnung des Abkommens von Ankara im Jahr 1963 zusammenfassend dargestellt. III.Der Beginn der europäisch-türkischen Beziehung wird mit dem Antrag auf Annahme in die damalige Europäische Wirtschaftsgemeinschaft auf 1959 datiert. Schon einige Jahre zuvor, 1952, begannen mit dem Eintritt in die NATO die Bemühungen der Türkei sich der Westlichen Staatengemeinschaft anzuschließen. Durch den Beitritt in die EWG sollten diese fortgesetzt 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands, Note: 1,7, Technische Universität Darmstadt (Institut für Politikwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die Policy-Analyse (Policy I), Sprache: Deutsch, Abstract: Auf welche Weise Interessenorganisationen wie Gewerkschaften und wirtschaftsnahe bzw. Arbeitgeberverbände Einfluss auf die Arbeits- und Sozialpolitik ausüben, vor allem aber wie und aus welchen Gründen sich die Möglichkeiten der Einflussnahme und die verwendeten Entscheidungsmodi in bzw. seit dem Jahre 2002 verändert haben, ist Thema dieser Hausarbeit. Die Beantwortung der genannten Fragestellung hängt unweigerlich eng mit der Erklärung der Entstehungsgründe der Hartz-Kommission zusammen. Konsequenterweise werde ich in dieser Hinsicht auch auf Gründe und Motivationen der damaligen rot-grünen Bundesregierung für die Gründung der Hartz-Kommission eingehen.Um das Thema zu erörtern und die genannte Fragestellung zu beantworten, werde ich zunächst im zweiten Abschnitt dieser Hausarbeit (2. Zur Theorie) theoretisch erörtern, was Politiknetzwerke sind und welchem Zweck die Netzwerkanalyse dient (2.1 Politiknetzwerke und Netzwerkanalyse), daraufhin Interessenorganisationen nach dem Grad ihres Einflusses gliedern (2.2 Gliederung von Verbänden nach dem Grad ihres Einflusses) und im letzten Teil des zweiten Abschnittes die Zugangsmöglichkeiten von Verbänden auf politische Entscheidungsprozesse allgemein skizzieren (2.3 Zugangsmöglichkeiten von Verbänden auf politische Entscheidungsprozesse).Der dritte Abschnitt (3. Verbände in der Arbeits- und Sozialpolitik) der Hausarbeit konzentriert sich im Speziellen auf den Einfluss von Verbänden auf die deutsche Arbeits- und Sozialpolitik und dessen Wandel. Hierbei werde ich zunächst den Einfluss der Verbände in den 80er und 90er Jahren beleuchten (3.1 Einfluss der Verbände auf die Arbeits- und Sozialpolitik in den 80er und 90er Jahren), um anhand dieser Analyse Veränderungen in diesem Bereich seit dem Jahre 2002 aufzuzeigen (3.2 Veränderungen des Einflusses der Verbände auf die Arbeits- und Sozialpolitik seit der Hartz-Reform im Jahre 2002). Schlussendlich werde ich meine Ergebnisse in einer Schlussbemerkung zusammenfassen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 2,7, Universität Bielefeld (Literatur), Veranstaltung: Seminar: Das englische Sonett, Sprache: Deutsch, Abstract: Edmund Spenser wurde wahrscheinlich 1525 in London geboren und lebte bis 1599. Sein berühmtestes Werk ist 'The Fearie Queene', welches aus mehreren Büchern besteht. Erst spät kam Spenser dazu Sonette zu schreiben. Der Grund war seine Liebe zu der Lady Elisabeth, der er so Ausdruck verleihen konnte.Was die Sonette Spensers von früheren Poeten unterscheidet ist, dass er sich selber ins Zentrum des Gedichtes stellt und dem Leser seine persönliche Situation, Gefühle und Überzeugungen erzählt. Das Besondere an seinen Sonetten ist ferner, dass er sie einer Lady widmet, die er später heiratet. Normalerweise wurden Sonette des 16 Jahrhunderts zwar benutzt, um Gefühle auszudrücken, bezogen sich aber in der Regel auf schon verheiratete Damen oder andere unerreichbare Wesen. Spenser hingegen beschreibt in seinen Sonetten die lange Zeit, in der er versucht das Herz der Angebeteten zu erobern. Sie aber schenkt ihm ein Jahr lang keine Beachtung. Schließlich jedoch öffnet sie ihm ihr Herz und kurze Zeit später kommt es zur Hochzeit.Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit zwei Sonetten Edmund Spensers. Die ausgewählten Werke sind aus einer Sammlung, die alle zusammen unter den Oberbegriff Amoretti fallen.Aufgrund des Kontextes ist anzunehmen, dass der Autor von sich selbst berichtet. Er beschreibt seinen Gefühlszustand und was er unternimmt, um seiner Angebeteten den Hof zu machen. Deshalb wird im Folgenden keine Unterscheidung zwischen Sprecher und Autor gemacht werden.Um eine eventuelle Entwicklung Spenser feststellen zu können, ist eines der Sonette aus der Zeit, in welcher Spenser seiner Geliebten den Hof macht, und das andere aus der Zeit in der die beiden schon verheiratet sind. So liegt eine gewisse Zeitspanne dazwischen, die eine eventuelle Entwicklung deutlich machen kann.Die These, die in dieser Hausarbeit verfolgt werden soll ist, dass Spenser in der Zeit, in der er Sonett 54 schrieb, bis zu der Zeit, in der er Sonett 71 schrieb, sein Frauenbild geändert hat. Am Anfang ist die Frau nur ein willenloses Wesen für ihn. Dass die Frau auch einen Willen hat, zieht er nicht in Betracht. Mit der Zeit wird er aber lernen, dass sein Bild falsch war. Um das plausibel zu machen wird im Folgenden jedes Sonnet für sich analysiert und interpretiert. In einem weiteren Schritt sollen dann beide Sonette verglichen werden. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Lehrstuhl für Andragogik), Veranstaltung: Konstruktivistische Ansätze in der Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Referat ist Bestandteil des Seminars 'Konstruktivistische Ansätze in der Erwachsenenbildung' (Erwachsenenbildung = EB ) unter der Leitung von Prof. Dr. W alter Bender und untersucht in diesem Zusammenhang die Themengebiete Deutungsmusteransatz (DMA) und Deutungslernen (DL). Als Student der Andragogik steht für mich besonders die Frage im Vordergrund, welche Konsequenzen der DMA für mein Fachgebiet hat, und welche didaktischen und methodischen Ansätze sich aus ihm entwickelt haben In der erziehungswissenschaftlichen Diskussion erfreut sich der Begriff der Deutungsmuster (DM) immer größerer Beliebtheit, worunter jedoch seine Bedeutungsschärfe leidet (vgl. Arnold 1985, S.22). Aus diesem Grund versuche ich zunächst begriffliche Klarheit zu schaffen. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2007 in the subject English Language and Literature Studies - Other, grade: 2,5, University of Sheffield, course: Literature of Descent (Seminar), language: English, abstract: During the past century, our ideas and definitions of hell have changed significantly through the experience of two world wars, the far reaching consequences of decolonization, the Holocaust, the split of mentalities into the dichotomy of 'East' and 'West' as well as most recent threats like diseases, changing moral values and terrorism. These developments make us think about hell in different terms and slowly superimpose classical schemes transmitted via Greek and Roman myths. It is most notably the motif of descent that has altered as death is no more considered the core of the narrative but instead has become an allegory. As Pike points out, `Myth and history are the motor of the descent, but it is driven by the very nature of its narrative structure: to be found in the underworld, a person must be dead. 20 pp. Englisch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: Gut, Karl-Franzens-Universität Graz (Romanistik), Veranstaltung: Cadalso und die spanische Aufklärung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im 18. Jahrhundert wurde der spanische Nation, die einst zu den größten Europas gehörte, immer deutlicher bewusst, dass sie eine Außenseiterposition innerhalb des Okzidents eingenommen hatte. Spanien befand sich in einer Stagnation, durch die es nur durch ein Umdenken herauszuführen war. Ein Umdenken, das in ganz Europa zwar in einer viel radikaleren Form umgesetzt wurde als auf der iberischen Halbinsel, das aber trotzdem maßgebend für eine neue Positionierung Spaniens verantwortlich war. So setzte sich auch José Cadalso y Vázquez für ein fortschrittliches Spanien ein, das aber nach wie vor seine ganz spezielle Mentalität wahren sollte - ein Seiltanz zwischen Traditionalismus und französischem Gedankengut. In seinem Werk Cartas marruecas versuchte er seine Landsleute aus einem Jahrhundertschlaf wachzurütteln und griff wie sein französischer Vorgänger, Charles de Secondat Montesquieu, in dieser neuen literarischen Gattung zu einem bisher unbekannten rhetorischen Mittel: Das Fremde als Kritikerinstanz.In der Epoche der Aufklärung begann man sich ernsthaft mit fremden Kulturen in der Literatur auseinanderzusetzen. Dem Fremden wurde erstmals das Fantastische und Irreale genommen und man versuchte nach dem Hervorkommen der Empirie wissenschaftlich an die Kulturforschung heranzugehen und sie kritisch zu beobachten. Das Fremde, das zum Spiegel des Eigenen wird, soll im Folgenden behandelt werden. Was macht die Faszination am Fremden aus und inwiefern wird deren Einzug in die Literatur als rhetorisches Mittel gehalten Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Umsetzung in der Sprache gelegt.Welche Stereotypen sind enthalten und was bewirken sie beim Leser Was will Cadalso bewirken Wo wird die Autorenintention besonders sichtbar Neben diesen Fragestellungen soll auch die Dichotomie des Fremden behandelt werden.Es ist an dieser Stelle anzumerken, dass sich die Arbeit bei vielen Punkten auf Theorien des Postkolonialismus und der Systemtheorie stützt. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,8, Universität des Saarlandes, Veranstaltung: E.T.A. Hoffmann, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Hausarbeit ist Meister Martin und die Harmonie, wobei der Titel allerdings etwas unverständlich sein mag. Ich werde daher genauer auf den Begriff 'Harmonie' eingehen, eine Definition geben. Das nachfolgende Beispiel soll aufzeigen, wie der Eindruck von Harmonie entsteht.Die weitere Struktur der Hausarbeit ist abhängig von der Hypothese, die ich hier vorstellen möchte: Ich unterstelle, dass die Erzählung Meister Martin der Küfner und seine Gesellen bewusst auf eine bestimmte Wirkung hin konstruiert wurde. Die der Erzählung zugrunde liegenden, formalen Aspekte sind mitverantwortlich für den in der Rahmenerzählung erwähnte '. gemütliche[n] Ton .' (SB, 471). Das Besondere zweier wesentlicher Aspekte wird herausgestellt werden, die Intention eben dieser, beziehungsweise inwiefern deren jeweilige Wirkung sich mit dem serapiontischen Prinzip vereinbaren lässt.Gemäß oben genannter Hypothese werde ich mich auf zwei Punkte konzentrieren: Zum einen die Personenkonstellation der Erzählung, wobei der Effekt dieser Konstellation, sowie die Methode ebenfalls Beachtung finden werden. Zum anderen soll auf ein besonders auffälliges Merkmal des Handlungsverlaufes eingegangen werden.Im Anschluss daran wird - unter Berücksichtigung des serapiontischen Prinzips - der Rekapitulation, der Synthese der gefundenen Ergebnisse Raum gegeben werden. 24 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Politik - Internationale Politik - Thema: Int. Organisationen u. Verbände, Note: 2,7, Technische Universität Chemnitz (Internationale Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Nach dem Fall des 'Eisernen Vorhangs' erfuhr die NATO ihre wohl größte Neuorientierung seit ihrer Gründung im Jahre 1949. In den Jahren 1990 bis 1999 veränderte sich das Selbstverständnis der NATO grundlegend von einem reinen Verteidigungsbündnis hin zu einer 'neue[n] Sicherheitsordnung für den euro-atlantischen Raum auf der Grundlage partnerschaftlicher Zusammenarbeit'1. Durch die Vielzahl von Beschlüssen diesbezüglich modifizierte sich die Rolle der NATO fundamental in jenen Jahren.In dieser Arbeit soll das Augenmerk auf der Bedeutung der NATO-Erklärungen von Oslo und Brüssel im Jahr 1992 sowie dazugehöriger Erklärungen der KSZE (heute OSZE) liegen.Insbesondere die KSZE-Erklärung von Helsinki 1992 und die UNO-Resolutionen im Zusammenhang mit dem Krieg in Bosnien-Herzegowina sind von besonderem Interesse.Ein Großteil der entscheidenden Verträge wurde im Zeitraum und unter dem Einfluss der Situation im Balkan zum Abschluss gebracht oder erst entworfen. Von Ausbruch der ersten Kampfhandlungen am 26. Juni 1991 bis zum Kriegsende im Juni 1999 wurden zudem aus den ehemaligen Feinden der NATO Verbündete im Kampf für den Frieden und zur 'Stärkung von Stabilität und Sicherheit des euro-atlantischen Raums durch Konfliktverhütung, Partnerschaft, Kooperation und Dialog'2.Ist die NATO nur noch als der militärische Arm der UN, KSZE oder der EU anzusehen oder hat sie eine eigene Daseinsberechtigung Diese Frage soll am Beispiel des Konflikts im Balkan in den 1990er Jahren möglichst beantwortet werden.1 Zänkert, Gerhard: Der Reibert. Das Handbuch für den deutschen Soldaten, Hamburg 1999, S. B7.2 Ebd., S. B10. 16 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Essay from the year 2007 in the subject History - Africa, grade: 2,7, University of Sheffield, course: Decolonisation: Britains's retreat from empire, language: English, abstract: The Mau Mau rebellion in its causes and effects can hardly be made intelligible with a straightforward line of reasoning; in fact it seems to be more reasonable to apply a multicausal approach in order to consider all relevant aspects. It is extensively assumed that Mau Mau was first of all a movement to fight the economic deprivation of the Kikuyu people; however it cannot be examined irrespectively of the development of African nationalism and the particular inner conflicts of this peasant rebellion. I will therefore try to take into consideration the different attempts to explain this singular phenomenon, stretching from the economic background to social determining factors and the actual outcome of the revolt. Furthermore, I will examine the relevant factors that prevented the movement to gain wider support and recognition. 16 pp. Englisch.