Published by DE BOECK SUP, 2010
ISBN 10: 2804162729 ISBN 13: 9782804162726
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by De Boeck Supérieur, 2010
ISBN 10: 2804162729 ISBN 13: 9782804162726
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 444 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher.
Published by De Boeck, 2010
ISBN 10: 2804162729 ISBN 13: 9782804162726
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Paperback. Condition: NEUF. V ritable introduction l' tude du d veloppement cognitif de l'enfant, cet ouvrage pr sente, avec beaucoup de clart , les principales conceptions th oriques du d veloppement cognitif.Cet ouvrage pr sente, avec beaucoup de clart , les principales conceptions th oriques du d veloppement cognitif de l'enfant. Il traite plus pr cis ment de certains aspects du d veloppement de la pens e, comme par exemple la fa on dont les enfants per oivent le monde, ou encore la fa on dont ils apprennent parler, lire, crire ou compter.Apr s avoir d velopp la th orie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au d veloppement, le livre aborde les principaux aspects du d veloppementcomme la perception, le langage, la m moire, l'acc s aux concepts, la r solution de probl mes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, criture, math matiques). Il pr sente enfin les perspectives futures concernant le d veloppement.Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et tudiants en psychologie et en sciences de l' ducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera galement un excellent manuel de r f rence pour les parents. - Nombre de page(s) : 1 vol. (444 p.) - Poids : 1074g - Langue : fre - Genre : Psychologie / Psychothérapie Ouvertures psychologiques.