Published by Editorial MAD, 2005
ISBN 10: 8466539468 ISBN 13: 9788466539463
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Trillas, Sevilla, 2005
Seller: Libreria Bibliomania, Madrid, M, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: USED_ASNEW. 136 p. 23 p.
Published by Trillas, 2013
ISBN 10: 6071703662 ISBN 13: 9786071703668
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Condition: New. Aborda los aspectos teóricos más relevantes del desarrollo infantil, con énfasis en la normalidad y atipicidad que puede presentar esta etapa, así como en la detección oportuna de los trastornos neuromotores. Libro.
Published by Trillas, 2005
ISBN 10: 8466539484 ISBN 13: 9788466539487
Seller: LibroUsado GRAN VÍA, Madrid, Spain
Encuadernación de tapa blanda. Condition: USED_VERYGOOD. G224654. Trillas - 226pp (H) Ro.
Published by Trillas, 2013
ISBN 10: 6071708109 ISBN 13: 9786071708106
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Condition: New. Dirigido a profesionales de educación infantil, maestros de educación física de preescolar y padres de familia interesados en el desarrollo integral de los niños, este tercer libro incluye programas y ejercicios especiales de estimulación. Libro.
Published by Trillas, 2013
ISBN 10: 6071703018 ISBN 13: 9786071703019
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Condition: New. Este segundo libro se centra en el principio de que por medio de actividades de ejercitación motriz, es posible desarrollar al máximo las aptitudes psicomotrices, intelectuales y socio-afectivas de los pequeños de uno a tres años de edad. Libro.
Published by Trillas, 2013
ISBN 10: 6071711363 ISBN 13: 9786071711366
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Condition: New. Dirigido a profesionales de educación infantil, maestros de educación física de preescolar y padres de familia interesados en el desarrollo integral de los niños, este tercer libro incluye programas y ejercicios especiales de estimulación. Libro.
Published by Editorial Mad,, Alcalá de Guadaíra, Sevilla :, 2005
ISBN 10: 8466539468 ISBN 13: 9788466539463
Seller: Puvill Libros, Barcelona, BCN, Spain
Condition: UNSPECIFIED. Presenta a los educadores los aspectos más relevantes del desarrollo infantil, en especial la normalidad y atipicidad en el desarrollo de los niños.
Published by Editorial Trillas.
ISBN 10: 9682465788 ISBN 13: 9789682465789
Seller: Libros librones libritos y librazos, León, GTO, Mexico
Blanda. Condition: USED_VERYGOOD. OJO: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA UN KILOGRAMO DE PESO. SI EL LIBRO PESA MÁS DEL KILOGRAMO, SE DEBERÁ PAGAR EL EXCESO DE PESO. LEE LA DESCRIPCIÓN COMPLETA. Estado del libro: Usado. Apariencia: Buena. Encuadernación: Tapa blanda. Edición: 1. Año: 2002. Reimpresión: 1. Año: 2005. Medidas del libro: 23 X 15 X 2 cm. Páginas: 226. Peso: 324 grs. Unión: libro cosido. Cantos: Con leves signos de uso. Interiores: Completos e íntegros. Notas en el interior: No. Sellos: No. Subrayado: No. Firmas o dedicatoria: No. Particularidades extras: PORTADAS CON LIGERO DESGASTE.
Published by MAD, 2005
ISBN 10: 8466539468 ISBN 13: 9788466539463
Seller: ALZOFORA LIBROS, Alcorcón, Spain
BLANDA. Condition: UNSPECIFIED. Dust Jacket Condition: Bueno. 01. LIBRO USADO EN BUEN ESTADO. PAGINAS LIGERAMENTE AMARILLENTAS. ESQUINAS ROZADAS.\nEsta serie se compone de cuatro libros: el primero abarca de los 45 días al primer año; el segundo comprende del primero a los tres años de edad; el tercero de los tres a los seis años de edad y el cuarto constituye un complemento didáctico para los tres anteriores, que además puede utilizarse por separado con fines terapéuticos o de entretenimiento.Todos los libros presentan características comunes, tales como:Aspectos teóricos de la etapa infantil en estudioObjetivos generales y específicos referentes a los logros que se esperan del niñoActividades diseñadas para cumplir los objetivos de crecimiento integral del niño, de acuerdo con su edadRegistro del desarrollo de maduración, relativo a las expectativasde acción del niño según su edad y las actividades que se le sugieranGlosario de términos para facilitar la comprensión de los temasEste primer libro presenta a los educadores y a los padres de familia los aspectos teóricos más relevantes del desarrollo infantil, dedicando especial atención a la normalidad y atipicidad en el desarrollo de los niños, así como a la detección oportuna de los trastornos neuromotores. Libros.
Published by Editorial Trillas.
ISBN 10: 9682465788 ISBN 13: 9789682465789
Seller: Libros librones libritos y librazos, León, GTO, Mexico
Blanda. Condition: USED_VERYGOOD. OJO: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA UN KILOGRAMO DE PESO. SI EL LIBRO PESA MÁS DEL KILOGRAMO, SE DEBERÁ PAGAR EL EXCESO DE PESO. LEE LA DESCRIPCIÓN COMPLETA. Estado del libro: Usado. Apariencia: Buena. Encuadernación: Tapa blanda. Edición: 1. Año: 2002. Reimpresión: 1. Año: 2005. Medidas del libro: 23 X 15 X 2 cm. Páginas: 226. Peso: 324 grs. Unión: libro cosido. Cantos: Con leves signos de uso. Interiores: Completos e íntegros. Notas en el interior: No. Sellos: No. Subrayado: No. Firmas o dedicatoria: No. Particularidades extras: PORTADAS CON LIGERO DESGASTE.
Published by Trillas, 2013
ISBN 10: 6071703662 ISBN 13: 9786071703668
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Editorial Trillas Sa De Cv, 2013
ISBN 10: 6071703018 ISBN 13: 9786071703019
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Editorial Trillas Sa De Cv, 2013
ISBN 10: 6071708109 ISBN 13: 9786071708106
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by TRILLAS, 2013
ISBN 10: 6071711363 ISBN 13: 9786071711366
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Editorial Trillas Sa De Cv
ISBN 10: 9682467489 ISBN 13: 9789682467486
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Condition: Muy Bueno / Very Good.