Llengua Catalana Literatura Batxillerat by López Navajas (3 results)

Condition: acceptable. Hernández Fernandez, María Del Mar; Santanach Carreras, Pau (illustrator). Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Condition: Bueno. Hernández Fernandez, María Del Mar; Santanach Carreras, Pau (illustrator). CLAUS DE LLENGUA CATALANA I LITERARTURA 1 BATXILLLERATLLENGUA? Actualització gramatical tant en l'àmbit conceptual com de la nova terminologia (seguint les indicacions de la GIEC).? Plantejament competencial de l'ús de la llengua, a partir del text.- Proposta de producció de textos pautada, amb orientacions i models en cada unitat.- Diversificació d'activitats amb una concepció científica de la llengua: introducció d'exercicis de reflexió lingüística, de gramàtica comparada i propostes de treball de recerca. ? Entorn virtual d'aprenentatge amb activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat i molts més recursos (vegeu l'apartat EVA).LITERATURA? Contextualització històrica centrada en la relació època-text.- Estudi de la literatura des del punt de vista de l'evolució de les idees, de les tendències, cronològicament i alhora emmarcat en els grans temes: expressió de la intimitat, la literatura d'idees.- Relació de la literatura amb altres manifestacions artístiques: música, pintura, arquitectura.? Treball dels gèneres i les tècniques representatives de cada època, a partir del text, de manera competencial.? Diversificació d'activitats: literatura comparada amb altres literatures d'arreu del món, vigència en la societat actual dels diferents corrents literaris, propostes de treball de recerca en l'àmbit literari.ENTORN VIRTUAL D'APRENENTATGERecursos digitals ordenats de manera coherent, atenent a la funcionalitat, per tal de donar suport al professor i a l'alumnat.? Per al professor: recursos didàctics que podrà modificar, fer visibles per a l'alumnat i imprimir; la guia didàctica i les programacions; solucionaris; eines de seguiment de l'evolució de l'alumnat; avaluacions de final d'unitat; models de proves PAU; Antologia de la poesia catalana comentada i amb una proposta d'activitats de treball; guia de lectura de Tirant lo Blanch. Episodis amorosos; guies de lectura de les lectures prescriptives de modalitat.? Per a l'alumnat: recursos digitals que l'ajudaran a treballar i a interioritzar els continguts; ampliació d'informació; activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat per al professor. EAN: 9788466146227 Tipo: Libros Categoría: Libros de texto Título: Llengua Catalana I Literatura. 1 BatxilleratAutor: Ana López Navajas| Ares Llop Naya| Laura Prat Cano| Enric Martín Tubau| Núria Martín Comas| Samanta Planells Medina| Anna Paradís Pérez| Anna Pineda Cirera| María del Mar Hernández Fernandez| Pau Santanach Carreras Editorial: CRUÏLLA; N.º 1 edición (1 mayo 2019) Idioma: CA Páginas: 320 Formato: Tapa blanda Peso: 914 Año de publicación: 2019.

Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. HERNÁNDEZ FERNANDEZ, MARÍA DEL MAR; SANTANACH CARRERAS, PAU (illustrator). 01. CLAUS DE LLENGUA CATALANA I LITERARTURA 1 BATXILLLERATLLENGUA? Actualització gramatical tant en làmbit conceptual com de la nova terminologia (seguint les indicacions de la GIEC).? Plantejament competencial de lús de la llengua, a partir del text.- Proposta de producció de textos pautada, amb orientacions i models en cada unitat.- Diversificació dactivitats amb una concepció científica de la llengua: introducció dexercicis de reflexió lingüística, de gramàtica comparada i propostes de treball de recerca. ? Entorn virtual daprenentatge amb activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat i molts més recursos (vegeu lapartat EVA).LITERATURA? Contextualització històrica centrada en la relació època-text.- Estudi de la literatura des del punt de vista de levolució de les idees, de les tendències, cronològicament i alhora emmarcat en els grans temes: expressió de la intimitat, la literatura didees.- Relació de la literatura amb altres manifestacions artístiques: música, pintura, arquitectura.? Treball dels gèneres i les tècniques representatives de cada època, a partir del text, de manera competencial.? Diversificació dactivitats: literatura comparada amb altres literatures darreu del món, vigència en la societat actual dels diferents corrents literaris, propostes de treball de recerca en làmbit literari.ENTORN VIRTUAL DAPRENENTATGERecursos digitals ordenats de manera coherent, atenent a la funcionalitat, per tal de donar suport al professor i a lalumnat.? Per al professor: recursos didàctics que podrà modificar, fer visibles per a lalumnat i imprimir; la guia didàctica i les programacions; solucionaris; eines de seguiment de levolució de lalumnat; avaluacions de final dunitat; models de proves PAU; Antologia de la poesia catalana comentada i amb una proposta dactivitats de treball; guia de lectura de Tirant lo Blanch. Episodis amorosos; guies de lectura de les lectures prescriptives de modalitat.? Per a lalumnat: recursos digitals que lajudaran a treballar i a interioritzar els continguts; ampliació dinformació; activitats digitals autocorrectives amb traçabilitat per al professor. LIBRO.