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Published by VARIAS, ., 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Librería Circus, Albacete, Spain
Book
Rústica. Condition: Bien. 01. Páginas: 272 Idioma: Castellano Descripción:
Published by EDUCACIÓN, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by EDUCACIÓN, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
Book
Condition: Como nuevo. La primera edición en inglés de esta obra pasaba revista a los nuevos alfabetismos, los nuevos tipos de saberes y actividades de clase en el contexto del incremento masivo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. El enorme desarrollo de este campo permitió a sus autores, en el momento en el que esa primera edición se agotó, llevar a cabo una segunda edición, completamente renovada y actualizada. Esta nueva y oportuna versión que, casi simultáneamente, se publica en inglés y español, expone y comenta toda una nueva serie de actividades como el blogueo, la fanfiction, las comunicaciones móviles e inalámbricas y las prácticas fan de remezcla de temas sonoros y visuales. Así, en esta segunda edición revisada y puesta al día, el libro examina: ? Prácticas populares y redes sociales relacionadas con fenómenos contemporáneos como Flickr y Wikipedia. ? Blogs, podcasts y actividades de comunicación móvil e inalámbrica. ? Actividades de escritura en comunidades en línea de fanfiction y manga-anime. ? Producción de obras de anime, música y vídeo y de ?memes? multimodales. COLIN LANKSHEAR y Michele KNOBEL analizan cómo la juventud ha abrazado las tecnologías digitales y las nuevas formas de comunicaciones móviles, y las han integrado en su vida cotidiana. Sostienen que las instituciones escolares ignoran en su propio perjuicio muchas de estas tendencias y exponen cómo puede integrarse eficazmente la movilidad inalámbrica en las pedagogías escolares, prestando la debida atención a los nuevos alfabetismos en la enseñanza y el aprendizaje. Estos nuevos recursos ayudan a conectar el mundo escolar con los intereses y actividades más cotidianos de las chicas y chicos fuera de las aulas. Esta obra es de lectura obligada para estudiantes universitarios y docentes dedicados a los estudios de los alfabetismos y para todas aquellas personas interesadas en el campo del alfabetismo digital, las nuevas tecnologías o el desarrollo TIC en la educación. EAN: 9788471125200 Tipo: Libros Categoría: Título: Nuevos Alfabetismos. Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el AulaAutor: LANKSHEAR, COLIN; KNOBEL, MICHELE Editorial: VARIAS, . Peso: 440.
Published by EDUCACIÓN, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
Book
Condition: Bueno. La primera edición en inglés de esta obra pasaba revista a los nuevos alfabetismos, los nuevos tipos de saberes y actividades de clase en el contexto del incremento masivo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. El enorme desarrollo de este campo permitió a sus autores, en el momento en el que esa primera edición se agotó, llevar a cabo una segunda edición, completamente renovada y actualizada. Esta nueva y oportuna versión que, casi simultáneamente, se publica en inglés y español, expone y comenta toda una nueva serie de actividades como el blogueo, la fanfiction, las comunicaciones móviles e inalámbricas y las prácticas fan de remezcla de temas sonoros y visuales. Así, en esta segunda edición revisada y puesta al día, el libro examina: ? Prácticas populares y redes sociales relacionadas con fenómenos contemporáneos como Flickr y Wikipedia. ? Blogs, podcasts y actividades de comunicación móvil e inalámbrica. ? Actividades de escritura en comunidades en línea de fanfiction y manga-anime. ? Producción de obras de anime, música y vídeo y de ?memes? multimodales. COLIN LANKSHEAR y Michele KNOBEL analizan cómo la juventud ha abrazado las tecnologías digitales y las nuevas formas de comunicaciones móviles, y las han integrado en su vida cotidiana. Sostienen que las instituciones escolares ignoran en su propio perjuicio muchas de estas tendencias y exponen cómo puede integrarse eficazmente la movilidad inalámbrica en las pedagogías escolares, prestando la debida atención a los nuevos alfabetismos en la enseñanza y el aprendizaje. Estos nuevos recursos ayudan a conectar el mundo escolar con los intereses y actividades más cotidianos de las chicas y chicos fuera de las aulas. Esta obra es de lectura obligada para estudiantes universitarios y docentes dedicados a los estudios de los alfabetismos y para todas aquellas personas interesadas en el campo del alfabetismo digital, las nuevas tecnologías o el desarrollo TIC en la educación. EAN: 9788471125200 Tipo: Libros Categoría: Título: Nuevos Alfabetismos. Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el AulaAutor: LANKSHEAR, COLIN; KNOBEL, MICHELE Editorial: VARIAS, . Peso: 440.
Published by EDUCACIÓN, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
Book
Condition: Muy bueno. La primera edición en inglés de esta obra pasaba revista a los nuevos alfabetismos, los nuevos tipos de saberes y actividades de clase en el contexto del incremento masivo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. El enorme desarrollo de este campo permitió a sus autores, en el momento en el que esa primera edición se agotó, llevar a cabo una segunda edición, completamente renovada y actualizada. Esta nueva y oportuna versión que, casi simultáneamente, se publica en inglés y español, expone y comenta toda una nueva serie de actividades como el blogueo, la fanfiction, las comunicaciones móviles e inalámbricas y las prácticas fan de remezcla de temas sonoros y visuales. Así, en esta segunda edición revisada y puesta al día, el libro examina: ? Prácticas populares y redes sociales relacionadas con fenómenos contemporáneos como Flickr y Wikipedia. ? Blogs, podcasts y actividades de comunicación móvil e inalámbrica. ? Actividades de escritura en comunidades en línea de fanfiction y manga-anime. ? Producción de obras de anime, música y vídeo y de ?memes? multimodales. COLIN LANKSHEAR y Michele KNOBEL analizan cómo la juventud ha abrazado las tecnologías digitales y las nuevas formas de comunicaciones móviles, y las han integrado en su vida cotidiana. Sostienen que las instituciones escolares ignoran en su propio perjuicio muchas de estas tendencias y exponen cómo puede integrarse eficazmente la movilidad inalámbrica en las pedagogías escolares, prestando la debida atención a los nuevos alfabetismos en la enseñanza y el aprendizaje. Estos nuevos recursos ayudan a conectar el mundo escolar con los intereses y actividades más cotidianos de las chicas y chicos fuera de las aulas. Esta obra es de lectura obligada para estudiantes universitarios y docentes dedicados a los estudios de los alfabetismos y para todas aquellas personas interesadas en el campo del alfabetismo digital, las nuevas tecnologías o el desarrollo TIC en la educación. EAN: 9788471125200 Tipo: Libros Categoría: Título: Nuevos Alfabetismos. Su Práctica Cotidiana y el Aprendizaje en el AulaAutor: LANKSHEAR, COLIN; KNOBEL, MICHELE Editorial: VARIAS, . Peso: 440.
Published by Morata, 2009
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Librería 7 Colores, Madrid, MADRI, Spain
Book
Tapa Blanda. Condition: Buen estado.
Published by Ediciones Morata, S.L., 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Almacen de los Libros Olvidados, Barakaldo, Spain
Book
Tapa blanda. Condition: 2ª Mano. , . . . . . 272 p. 24x17 cm., tapa blanda.
Published by MORATA EDITORIAL, 2009
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book First Edition
Condition: Nuevo. La primera edición en inglés de esta obra pasaba revista a los nuevos alfabetismos, los nuevos tipos de saberes y actividades de clase en el contexto del incremento masivo de las tecnologías digitales de la información y la comunicación. El enorme desarro.
Published by Morata, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Esta obra expone y comenta toda una nueva serie de actividades como el bloqueo, la fanfiction, las comunicaciones móviles e inalámbricas y las prácticas fan de remezcla de temas sonoros y visuales. Libro.
Published by Ministerio de Educación ; Morata, Madrid, 2010
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Perolibros S.L., Madrid, Spain
Book
Rústica comercial. Condition: Bien. 2ª ed. Traducido de la segunda ed. inglesa por Pablo Manzano Bernárdez. -- 272 p.
Published by Ediciones Morata, S.L., Madrid, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Librería Pérez Galdós, Madrid, Spain
Book
1ª ed., 1ª imp. edición. rúst. . . Estado de conservación: new. 272 p. páginas.
Published by EDICIONES MORATA, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
Book
Soft cover. Condition: Very Good. 01/10/2008.
Published by MORATA EDITORIAL, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by EDUCACIÓN, 2008
ISBN 10: 847112520XISBN 13: 9788471125200
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.