ISBN 10: 3531167057 ISBN 13: 9783531167053
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
ISBN 10: 3531178237 ISBN 13: 9783531178233
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Springer Nature, 2016
ISBN 10: 3658119535 ISBN 13: 9783658119539
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Springer Nature, 2016
ISBN 10: 3658119535 ISBN 13: 9783658119539
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Springer VS, 2012
ISBN 10: 3531198602 ISBN 13: 9783531198606
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Springer, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Springer, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: medimops, Berlin, Germany
Condition: Befriedigend. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Wiesbaden : VS-Verl., 2011
ISBN 10: 3531178237 ISBN 13: 9783531178233
Seller: Antiquariat Buchhandel Daniel Viertel, Diez, Germany
21 cm; kart. Condition: Sehr gut. 2., durchges. Aufl. 154 S. in gutem Zustand 26201 ISBN 9783531178233 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Published by Springer Berlin Heidelberg Dez 2019, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware -Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht. 152 pp. Deutsch.
Published by Springer Berlin Heidelberg Dez 2019, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht. 152 pp. Deutsch.
Published by Springer Berlin Heidelberg, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: moluna, Greven, Germany
Kartoniert / Broschiert. Condition: New.
Published by Springer, 2019
ISBN 10: 3662587262 ISBN 13: 9783662587263
Seller: Mispah books, Redhill, SURRE, United Kingdom
paperback. Condition: New. New. book.