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Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2009
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el nº 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el nº 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el nº 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el nº 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2007
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el nº 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el nº 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2006
ISBN 10: 8478690212ISBN 13: 9788478690213
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el nº 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el nº 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2009
ISBN 10: 8478690220ISBN 13: 9788478690220
Seller: AG Library, Malaga, Spain
Book
Condition: New. Idioma/Language: Español. Colección: Cuadernos de Recuperación Edad/Nivel: 5-8 años Este libro trabaja: Psicomotricidad fina y gruesa, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, perfeccionamiento escritor y posiciones básicas. Los cuadernos rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescritura, posiciones básicas. Se presentan de forma progresiva, hasta lograr que el niño ejecute una escritura fluida y legible. Los cinco libros de que consta el método pueden ser utilizados por los niños en edad escolar, empezando por el nº 1 y debiendo realizarse progresivamente hasta el nº 5. En cada libro se incluyen fichas que hacen referencia a los distintos trastornos que subyacen en la escritura disgráfica: 1. Los niños disgráficos tienen un perfil neuropsicológico distorsionado (su edad madurativa es inferior a la real). 2. El método antidisgráfico pretende ser un método activo y dinámico de corrección de los trastornos escritores, por lo que es aconsejable que se utilicen técnicas de rehabilitación psicomotoras. 3. La rehabilitación de la disgrafía no es un proceso inmediato. No se deben utilizar las fichas de forma masiva, sino realizando pocas fichas en cada sesión de trabajo. 4. Normalmente el niño disgráfico tiene una actitud negativa frente a la escritura. Así, se incluye un sistema de refuerzos y pequeños premios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by CEPE, 2007
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book
Condition: Nuevo. Desarrollan en forma práctica los fundamentos expuestos en el libro La Disgrafía. Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricidad, grafoescri.
Published by CEPE, 2007
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book
Condition: Nuevo. Edad/ Nivel : 5-8 años Desarrollan en forma práctica los fundamentos del libro La Disgrafía . Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricid.
Published by CEPE, 2009
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book
Condition: Nuevo. Edad/ Nivel : 5-8 años Desarrollan en forma práctica los fundamentos del libro La Disgrafía . Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras: psicomotricidad global y final, percepción, visomotricidad, grafomotricid.
Published by CEPE, 2006
ISBN 10: 8478690212ISBN 13: 9788478690213
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
Book
Condition: Nuevo. Rehabilitación de la disgrafía 2 editado por Cepe.
Published by CEPE, 2010
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras. Libro.
Published by CEPE, 1990
ISBN 10: 8478690220ISBN 13: 9788478690220
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras. Libro.
Published by CEPE, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras. Libro.
Published by CEPE, 1990
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, Spain
Book
Condition: New. Se rehabilitan no sólo la caligrafía, sino las bases visoperceptoras y grafomotoras. Libro.
Published by CEPE, 2006
ISBN 10: 8478690212ISBN 13: 9788478690213
Seller: Moshu Books, MADRID, Spain
Book
Soft cover. Condition: New. Titulo: Rehabilitación de la disgrafía 2Autor: Portellano Perez, J.A/S. Quiros, J.ISBN13: 9788478690213Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad.
Published by CEPE, 2006
ISBN 10: 8478690212ISBN 13: 9788478690213
Seller: Moshu Books, MADRID, Spain
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Soft cover. Condition: New. Titulo: Rehabilitación de la disgrafía 2Autor: Portellano Perez, J.A/S. Quiros, J.ISBN13: 9788478690213Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad.
Published by Ciencias De La Educación Preescolar Y Especial, 2020
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 192 pages. Spanish language. 11.89x8.39x0.32 inches. In Stock.
Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 1990
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
Book
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 06. Elápresente métodoáde em tratamientoáde los trastornos disgráficos /em estáábasado enálosáfundamentos teórico-prácticos expuestos enálaáobraá em Laádisgrafía,áconcepto,ádiagnósticoáyátratamiento /em .á\ná\nHastaáfechas recientes los tratamientosácorre. LIBRO.
Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 1990
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
Book
Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 06. Elápresente métodoáde em tratamientoáde los trastornos disgráficos /em estáábasado enálosáfundamentos teórico-prácticos expuestos enálaáobraá em Laádisgrafía,áconcepto,ádiagnósticoáyátratamiento /em .á\ná\nHastaáfechas recientes los tratamientosácorre. LIBRO.
Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 06. Elápresente métodoáde em tratamientoáde los trastornos disgráficos /em estáábasado enálosáfundamentos teórico-prácticos expuestos enálaáobraá em Laádisgrafía,áconcepto,ádiagnósticoáyátratamiento /em .á\ná\nHastaáfechas recientes los tratamientosácorre. LIBRO.
Published by REEDUCACION LOGOPEDICA, 1990
ISBN 10: 8478690220ISBN 13: 9788478690220
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 05. Elápresente métodoáde em tratamientoáde los trastornos disgráficos /em estáábasado enálosáfundamentos teórico-prácticos expuestos enálaáobraá em Laádisgrafía,áconcepto,ádiagnósticoáyátratamiento /em .á\ná\nHastaáfechas recientes los tratamientosácorre. LIBRO.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Used - Good.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990
ISBN 10: 8478690220ISBN 13: 9788478690220
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Used - Good.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2010
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Used - Good.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Used - Good.
Published by CEPE, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by CEPE, 1990
ISBN 10: 8478690247ISBN 13: 9788478690244
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by CEPE, 2010
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by CEPE, 2018
ISBN 10: 8478690212ISBN 13: 9788478690213
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2010
ISBN 10: 8478690204ISBN 13: 9788478690206
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990
ISBN 10: 8478690239ISBN 13: 9788478690237
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Book
Condition: Muy Bueno / Very Good.