????????? ???????: ??????? ??????? ????????? ?? ?????? ??? ?

يمثل هذا الكتاب دراسة تحليلية لمسار العقلانية، بدءاً من عقلانية الحداثة وصولاً إلى عقلانية القرن العشرين، وذلك بأسلوب يجمع بين النقد المنهجي، والحجة والحجة المضادة. ونظراً لأن العقلانية تُعد من المفاهيم التي يثار حولها الكثير من الجدل بسبب سوء فهم مدلولها، حاولنا تسليط الضوء على أبعادها المختلفة من خلال ثلاثة فصول رئيسية.

يتناول الفصل الأول مفهوم العقلانية، من حيث المعنى اللغوي والاصطلاحي، مع تتبع جذورها الفكرية ومبررات ظهورها. كما يستعرض معنى "العقل" في كل من الفلسفتين الإسلامية والغربية، مما يمهد لفهم السياقات المختلفة التي تشكلت فيها العقلانية.

أما الفصل الثاني، فيركز على عقلانية الحداثة عند أبرز أعلامها مثل ديكارت (R. Descartes)، وسبينوزا (B. de Spinoza)، وليبنتز (G.W. Leibniz). في هذا الفصل، نقوم بتحليل الأسس العلمية والفلسفية التي قامت عليها أفكارهم، ونناقش النتائج المعرفية التي تمخضت عنها رؤاهم، بما في ذلك انعكاساتها على نظرياتهم الميتافيزيقية واللاهوتية، وخاصة في معالجتهم لمسائل الإيمان مثل وجود الله، والوحي، والمعجزات.

أما الفصل الثالث، فيتناول تطورات عقلانية الحداثة في عصر الأنوار، مع التركيز على عقلانية إيمانويل كانط (I. Kant). نستعرض الفروق بين عقلانيات عصر الأنوار وما أضافه كانط، بما في ذلك مزايا وعيوب منظومته الفكرية. كما نناقش التحولات التي طرأت على العقلانية الحديثة نتيجة تطور العلم وظهور ما يُعرف بالعقلانية العلمية.

في هذا السياق، نسلط الضوء على أبرز أعلام عقلانية العلم، مثل كارل بوبر (K.R. Popper)، وتوماس كون (T. Kuhn)، وإمري لاكاتوش (I. Lakatos). نناقش نظرياتهم في تطور العلم، ونحاول الإجابة عن أسئلة محورية، مثل هل استطاعت عقلانيتهم التحرر من قيود عقلانية الحداثة؟ هل استمرت في البحث في القضايا الإيمانية؟ وهل أخضعت العلم للعقل أم استبدلت العلم بالدين؟ وأخيراً، نتساءل عن دور العقلانية في هيمنة الحضارة الأوروبية، وما هو مآلها في السياق المعاصر.