Items related to Toward a Cognitive Approach to Second-Language Acquisition...
Search results for Toward a Cognitive Approach to Second-Language Acquisition...
Stock Image
Toward a Cognitive Approach to Second-Language Acquisition
Published by
Center For Curriculum Development, 1971
ISBN 10: 0838428029
ISBN 13: 9780838428023
Used
Hardcover
Seller: Anybook.com, Lincoln, United Kingdom
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pen & pencil markings In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:0838428029. Seller Inventory # 9468824
Quantity: 1 available
Stock Image
Toward a Cognitive Approach to Second-Language Acquisition [Language and the Teacher: A Series in Applied Linguistics, Volume 17]
Published by
Center for Curriculum Development, Philadelphia., 1971
ISBN 10: 0838428029
ISBN 13: 9780838428023
Used
Paperback
Seller: Tiber Books, Cockeysville, MD, U.S.A.
Seller rating 4 out of 5 stars
Paperback. Condition: Good. 8vo, paperback. Good condition. Highlighting/neatly pencilled notes to appx 40 pgs (confined to 3 papers in collection), remainder clean, binding firm. 244 p. Seller Inventory # 1090602.23
Quantity: 1 available
Seller Image
Toward a Cognitive Approach to Second-Language Acquisition Language and the Teacher
Published by
The Center for Curriculum Development, 1971
ISBN 10: 0838428029
ISBN 13: 9780838428023
Used
Broschiert
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 244 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann entsprechende Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Aufgrund des Alters und der häufigen Nutzung können Stabilität, Einband sowie Papierqualität beeinträchtigt sein. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 430. Seller Inventory # 2149351
Quantity: 1 available