Les MOOC (Massive Online Open Courses) bousculent les formes tradition
nelles de formation initiale et continue. Ces nouveaux outils d’enseig
nement à distance qui tirent profit de la révolution du web et des rés
eaux sociaux nous obligent à repenser nos façons d’enseigner et d’appr
endre. Sont-ils pour autant une menace pour les universités et les éco
les?
Ce livre apporte des réponses aux questions que beaucoup se posent:
- Qu’est-ce qu’un MOOC, en quoi diffère-t-il de l’enseignement en lign
e traditionnel?
- Qui peut ou doit se former avec un MOOC et avec quels objectifs?
- Comment réalise-t-on un MOOC?
- Quelles sont les plates-formes disponibles pour développer ce type d
’outil?
- Quelle est la valeur d’un diplôme obtenu par le biais d’une formatio
n en ligne?
- Les MOOC vont-ils révolutionner l’enseignement ou simplement faire é
voluer la pédagogie?
- Est-ce la fin des universités ou seulement un formidable outil de fo
rmation tout au long de la vie?
Au sommaire:
Chapitre 1: Qu'est-ce qu'un MOOC?; Chapitre 2: Comment réalise-t-on un
MOOC?; Chapitre 3: Un MOOC pour qui et pour quels usages?; Chapitre 4
: Financement et développement des MOOC; Chapitre 5: Perspectives et p
olémiques; Chapitre 6: Quel avenir pour les MOOC?
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