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Les psychothérapies psychanalytiques constituent un moyen thérapeutiqu
e important parmi les stratégies de soin pouvant être mises en œuvre p
our aider et soulager les adolescents en souffrance.
Cet ouvrage rassemble les réflexions de praticiens reconnus des psycho
thérapies à l’adolescence. Ils y explorent les questions de ce qui peu
t fonder ces psychothérapies psychanalytiques à ce moment du développe
ment, de l’acception et de l’usage des concepts psychanalytiques fonda
mentaux (alliance, transfert, contre-transfert, interprétation), ainsi
que l’articulation de la lecture psychopathologique, de la prise en c
ompte des éléments culturels propres à l’environnement de l’adolescent
ou à ses origines, avec la pratique.
Ces textes constituent un recueil de réflexions sur différents modèles
et pratiques. Leur richesse tient à la fois aux divergences comme aux
convergences des points de vue, qui reflètent la créativité des prati
ciens face à la diversité et la complexité de leur clinique. Ils témoi
gnent de la fécondité de l’abord psychanalytique de la souffrance adol
escente, et montrent que la psychothérapie, qui tire de la psychanalys
e son origine, peut aussi contribuer à la vivifier, par la réflexion c
linique et conceptuelle qu’elle engage.
Au sommaire:
- Partie 1: Fondements et utilité de la psychothérapie psychanalytique
à l’adolescence: 1. Pour une conception du soin psychique à l’adolesc
ence; 2. Psychothérapie, adolescence et développement; 3. La rencontre
avec l’adolescent: spécificité du dialogue, dispositif et cadre.
- Partie 2: Concepts psychanalytiques, modèles, et clinique psychothér
apique de l’adolescent: 4. Enjeux de l’alliance thérapeutique à l’adol
escence; 5. Le transfert à l’adolescence; 6. Le contre-transfert dans
le travail psychothérapique avec l’adolescent; 7. Interprétations.
- Partie 3: La métapsychologie revisitée par la clinique de l’adolesce
nt: 8. Qu’est-ce que les psychothérapies psychanalytiques de l’adolesc
ent ont encore de psychanalytique?; 9. Psychothérapies psychanalytique
s des adolescents limites: la recherche du sens perdu; 10. Psychothéra
pie et phobie scolaire; 11. Séparation, affiliations, amour des différ
ences et métissages à l’adolescence.
e important parmi les stratégies de soin pouvant être mises en œuvre p
our aider et soulager les adolescents en souffrance.
Cet ouvrage rassemble les réflexions de praticiens reconnus des psycho
thérapies à l’adolescence. Ils y explorent les questions de ce qui peu
t fonder ces psychothérapies psychanalytiques à ce moment du développe
ment, de l’acception et de l’usage des concepts psychanalytiques fonda
mentaux (alliance, transfert, contre-transfert, interprétation), ainsi
que l’articulation de la lecture psychopathologique, de la prise en c
ompte des éléments culturels propres à l’environnement de l’adolescent
ou à ses origines, avec la pratique.
Ces textes constituent un recueil de réflexions sur différents modèles
et pratiques. Leur richesse tient à la fois aux divergences comme aux
convergences des points de vue, qui reflètent la créativité des prati
ciens face à la diversité et la complexité de leur clinique. Ils témoi
gnent de la fécondité de l’abord psychanalytique de la souffrance adol
escente, et montrent que la psychothérapie, qui tire de la psychanalys
e son origine, peut aussi contribuer à la vivifier, par la réflexion c
linique et conceptuelle qu’elle engage.
Au sommaire:
- Partie 1: Fondements et utilité de la psychothérapie psychanalytique
à l’adolescence: 1. Pour une conception du soin psychique à l’adolesc
ence; 2. Psychothérapie, adolescence et développement; 3. La rencontre
avec l’adolescent: spécificité du dialogue, dispositif et cadre.
- Partie 2: Concepts psychanalytiques, modèles, et clinique psychothér
apique de l’adolescent: 4. Enjeux de l’alliance thérapeutique à l’adol
escence; 5. Le transfert à l’adolescence; 6. Le contre-transfert dans
le travail psychothérapique avec l’adolescent; 7. Interprétations.
- Partie 3: La métapsychologie revisitée par la clinique de l’adolesce
nt: 8. Qu’est-ce que les psychothérapies psychanalytiques de l’adolesc
ent ont encore de psychanalytique?; 9. Psychothérapies psychanalytique
s des adolescents limites: la recherche du sens perdu; 10. Psychothéra
pie et phobie scolaire; 11. Séparation, affiliations, amour des différ
ences et métissages à l’adolescence.
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- PublisherARMAND COLIN
- Publication date2014
- ISBN 10 2200287356
- ISBN 13 9782200287351
- BindingPaperback
- Number of pages256
(No Available Copies)
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