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- PublisherHATIER
- Publication date2005
- ISBN 10 2218920344
- ISBN 13 9782218920349
- BindingPaperback
- Number of pages434
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Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes CE1
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Apprentissages numà ©riques et rà ©solution de problà ¨mes CE1 (French Edition) [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
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Book Description Soft Cover. Condition: new. Seller Inventory # 9782218920349
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Apprentissages numériques et résolution de problèmes CE1
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 434 pages. French language. 9.13x6.93x0.87 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2218920344
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Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes CE1
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Book Description Condition: Neuf. Seller Inventory # 9782218920349
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Apprentissages numériques et résolution de problèmes, cours élémentaire, première année. cycle 2, des propositions d'enseignement expérimentées.
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. Nouvelle édition 2005, nouveau format et nouvelle maquette. La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue : - explication et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ; - description commentée des activités et de leur mise en oeuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : - l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolutions de problèmes ; - l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ; - le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis. - Nombre de page(s) : 1 vol. (431 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation ERMEL. Seller Inventory # N9782218920349
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