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La transmission de l'interdit: Une éducation à l'éthique (French Edition) - Softcover

 
9782296007680: La transmission de l'interdit: Une éducation à l'éthique (French Edition)
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A un moment où l'on redécouvre les vertus de l'autorité, il n'est pas superflu de s'interroger sur son fondement qui est la transmission de l'interdit. Bien qu'il soit spontanément admis que l'interdit est inhérent à l'acte éducatif, il est encore mal identifié. Il s'agit donc de puiser dans la théorie psychanalytique pour répondre à certaines questions: qu'estce que l'interdit, pourquoi l'introduire dans l'éducation et comment l'adulte peutil le transmettre aux enfants?

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  • PublisherEditions L'Harmattan
  • Publication date2006
  • ISBN 10 2296007686
  • ISBN 13 9782296007680
  • BindingPaperback
  • Number of pages132

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Caumont, Frédéric
Published by Editions L'Harmattan (2006)
ISBN 10: 2296007686 ISBN 13: 9782296007680
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Frédéric Caumont
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 132 pages. French language. 8.35x5.35x0.39 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2296007686

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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A un moment où l'on redécouvre les vertus de l'autorité, il n'est pas superflu de s'interroger sur son fondement qui est la transmission de l'interdit. Bien qu'il soit spontanément admis que l'interdit est inhérent à l'acte éducatif, il est encore mal identifié. Il s'agit donc de puiser dans la théorie psychanalytique pour répondre à certaines questions: qu'est-ce que l'interdit, pourquoi l'introduire dans l'éducation et comment l'adulte peut-il le transmettre aux enfants 132 pp. Französisch. Seller Inventory # 9782296007680

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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A un moment où l'on redécouvre les vertus de l'autorité, il n'est pas superflu de s'interroger sur son fondement qui est la transmission de l'interdit. Bien qu'il soit spontanément admis que l'interdit est inhérent à l'acte éducatif, il est encore mal identifié. Il s'agit donc de puiser dans la théorie psychanalytique pour répondre à certaines questions: qu'est-ce que l'interdit, pourquoi l'introduire dans l'éducation et comment l'adulte peut-il le transmettre aux enfants 132 pp. Französisch. Seller Inventory # 9782296007680

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Caumont, Frederic
Published by L'HARMATTAN (2006)
ISBN 10: 2296007686 ISBN 13: 9782296007680
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. A un moment où l'on redécouvre les vertus de l'autorité, il n'est pas superflu de s'interroger sur son fondement qui est la transmission de l'interdit. Bien qu'il soit spontanément admis que l'interdit est inhérent à l'acte éducatif, il est encore mal identifié. Il s'agit donc de puiser dans la théorie psychanalytique pour répondre à certaines questions: qu'est-ce que l'interdit, pourquoi l'introduire dans l'éducation et comment l'adulte peut-il le transmettre aux enfants? - Nombre de page(s) : 132 - Poids : 150g - Genre : Psychologie de l'enfant. Seller Inventory # N9782296007680

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