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Culture et modes de pensée - Softcover

 
9782725627847: Culture et modes de pensée
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Dans cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle, Jerome Bruner définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction où le récit tient une place fondamentale. Il confronte ses interrogations à de multiples auteurs parmi lesquels Bacon, Barthes, Freud, Geertz, Goodman, Jakobson, Piaget, Popper, Propp, Ricœur, Todorov, Vygotski... " La culture est un phénomène symbolique, produit par l'homme ; c'est un moyen de légitimer la " réalité " de certains produits de l'esprit et de dénier ce statut à d'autres. La culture agit de bien des manières. Elle nous propose des catégories communément partagées qui nous permettent de regrouper des événements, des objets, des situations, des crises. Elle nous procure les moyens de rendre compte de la succession et de l'interaction des événements, et de faire en sorte que ces moyens nous apparaissent comme " naturels ", et presque inévitables. Elle donne forme aux émotions, aux espoirs et aux attentes. (...) Bien qu'elle soit " transmise " de génération en génération, elle n'en doit pas moins être rafraîchie et relégitimisée par chaque nouvelle génération. Ce qui donne à une culture sa continuité intergénérationnelle, ce sont les " œuvres " qu'elle crée et qu'elle transmet d'une génération à la suivante : sa science, ses arts, ses lois, ses dispositifs institutionnels, sa mythologie. Mais les œuvres culturelles ne sont pas comme les gènes qui programment la croissance : il s'agit plutôt d'un héritage qui peut être dépensé intelligemment ou au contraire dilapidé, selon qu'on l'utilise d'une manière ou d'une autre. Les œuvres sont toujours sujettes à changements ; jamais elles ne sont irréversiblement fixées. Ainsi conçu, le concept de culture mène inévitablement à l'idée de constructivisme... ". Jerome Bruner, extrait de la Préface à l'édition française

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About the Author:
Jerome Bruner a obtenu son doctorat de psychologie (PhD) en 1941 à Harvard où il a été professeur avant d'être nommé à Oxford.Il enseigne aujourd'hui à l'université de New York.Il est docteur honoris causa de nombreuses universités dont La Sorbonne, Harvard, Yale, Berlin, Rome, Columbia etc.Titulaire de nombreuses décorations et récompenses, il a reçu le très renommé Prix Balzan.Son travail porte en particulier sur la psychologie de l'éducation. Il fut l'un des premiers découvreurs de " Pensée et langage " de Vygotski et s'est nourri de Piaget et Meyerson.Les idées de Bruner se fondent sur la catégorisation, ou " Comprendre comment l'homme construit son monde ", partant du principe que l'homme interprète le monde en termes de ressemblances et différences.

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  • PublisherRETZ
  • Publication date2008
  • ISBN 10 2725627842
  • ISBN 13 9782725627847
  • BindingPaperback
  • Number of pages224

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Bruner, Jerome Seymour
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Bruner, Jerome
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Bruner, Jerome Seymour ; Bonin, Yves
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. Un ouvrage fondateur de la psychologie culturelle.Dans ce livre, Jerome Bruner définit ce qu'est la culture, montre qu'elle est le fruit d'une construction dans laquelle le récit tient une place fondamentale.Un ouvrage où le grand psychologue confronte ses interrogations à de multiples auteurs parmi lesquels Bacon, Freud, Geertz, Goodman, Jacobson, Piaget, Popper, Propp, Ricoeur, Todorov, Vygotski. - Nombre de page(s) : 1 vol. (220 p.) - Poids : 330g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Petit forum. Seller Inventory # N9782725627847

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