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Book Description Condition: New. Book is in NEW condition. 0.62. Seller Inventory # 2738426646-2-1
Book Description Condition: Neuf. Seller Inventory # 9782738426642
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Le terme de compétences tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours tenus sur l'Ecole ou sur les entreprises. La fréquence d'usage de ce terme, éminemment polysémique, obéit-elle à un simple mouvement de mode ou traduit-elle des changements significatifs dans ces différents lieux C'est à l'examen de ces questions qu'est consacré cet ouvrage réalisé par un collectif de chercheurs à partir d'approches différentes. Sociologues de l'éducation et du travail, didacticiens, tentent ici d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement mais aussi de codification du travail dans les entreprises. 244 pp. Französisch. Seller Inventory # 9782738426642
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 255 pages. French language. 8.43x5.28x0.71 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2738426646
Book Description Paperback. Condition: NEUF. Le terme de compétences tend aujourd'hui à s'imposer dans les discours tenus sur l'Ecole ou sur les entreprises. La fréquence d'usage de ce terme, éminemment polysémique, obéit-elle à un simple mouvement de mode ou traduit-elle des changements significatifs dans ces différents lieux ? C'est à l'examen de ces questions qu'est consacré cet ouvrage réalisé par un collectif de chercheurs à partir d'approches différentes. Sociologues de l'éducation et du travail, didacticiens, tentent ici d'identifier le sens des changements qui s'opèrent en matière d'élaboration des contenus d'enseignement mais aussi de codification du travail dans les entreprises. - Nombre de page(s) : 243 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Essais de Sociologie Logiques sociales. Seller Inventory # N9782738426642
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 592116459
Book Description paperback. Condition: New. New. book. Seller Inventory # ERICA79127384266466