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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les technologies d'information et de communicaton servent-elles à quelque chose en éducation Leur introduction à l'école n'est-elle qu'un phénomène de mode ou bien correspond-elle à un réel besoin La qualité de l'enseignement s'en trouve-t-elle améliorée Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cette étude, qui s'appuie à la fois sur une mise en perspective historique et sur l'analyse de la situation française comparée à celle des Etats-Unis, tente de répondre. 384 pp. Französisch. Seller Inventory # 9782747548991
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 384 pages. French language. 8.35x5.20x1.26 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2747548996
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 374665950
Book Description Paperback. Condition: NEUF. Les technologies d'information et de communicaton servent-elles à quelque chose en éducation ? Leur introduction à l'école n'est-elle qu'un phénomène de mode ou bien correspond-elle à un réel besoin ? La qualité de l'enseignement s'en trouve-t-elle améliorée ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cette étude, qui s'appuie à la fois sur une mise en perspective historique et sur l'analyse de la situation française comparée à celle des Etats-Unis, tente de répondre. - Nombre de page(s) : 384 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Savoir et formation. Seller Inventory # N9782747548991