Une collection de livres-outils pour les lves et les enseignants du fondamental, qui organise les apprentissages mathmatiques de cycle en cycle autour d'un mme "noeud-matire" et d'un mme rseau de comptences. Rsoudre des problmes : pas de problme ! Ce guide propose aux enseignants des pistes mthodologiques accompagnes d'une "batterie" d'activits "prtes l'emploi" visant dvelopper des comptences de rsolution de problmes chez les enfants de 5 8 ans. Comment les lves apprhendent-ils une situation problmatique Quelles sont leurs dmarches spontanes Comment les amener progresser dans leur faon d'aborder les problmes Quelles stratgies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohrent Comment grer ces apprentissages en classe Au travers des activits proposes, l'ouvrage tente de rpondre concrtement a toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expriences menes en classe par des enseignants. Nouvelle dition revue et colorise pour une meilleure comprhension des concepts. Accs gratuit des documents reproductibles en ligne comprenant les tableaux rcapitulatifs et noncs des situations-problmes prsentes. Consultez cet ouvrage seul, en quipe de cycle, ou en quipe cole, selon l'entre qui correspond le plus vos besoins !
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