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Paroles de témoins, paroles d’élèves: La mémoire et l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, de l’espace public au monde scolaire (Exploration) (French Edition) - Softcover

 
9783034314602: Paroles de témoins, paroles d’élèves: La mémoire et l’histoire de la Seconde Guerre mondiale, de l’espace public au monde scolaire (Exploration) (French Edition)

Synopsis

À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l’objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l’histoire en tant qu’interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n’épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu’en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l’exposition L’Histoire c’est moi qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l’époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l’expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l’espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d’une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée.

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About the Author

Historienne de formation, Nadine Fink est maître-assistante à l’Université de Genève et chargée d’enseignement à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud. Ses recherches et enseignements s’inscrivent dans le champ de la didactique de l’histoire et se focalisent sur les représentations et les usages du passé dans l’enseignement de l’histoire.

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Nadine Fink
ISBN 10: 3034314604 ISBN 13: 9783034314602
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Fink, Nadine
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Fink, Nadine
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l'histoire en tant qu'interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n'épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l'exposition L'Histoire c'est moi qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l'expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d'une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée. 274 pp. Französisch. Seller Inventory # 9783034314602

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ISBN 10: 3034314604 ISBN 13: 9783034314602
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l'histoire en tant qu'interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n'épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l'exposition L'Histoire c'est moi qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l'expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d'une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée. Seller Inventory # 9783034314602

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ISBN 10: 3034314604 ISBN 13: 9783034314602
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Taschenbuch. Condition: Neu. Paroles de témoins, paroles d'élèves | La mémoire et l'histoire de la Seconde Guerre mondiale, de l'espace public au monde scolaire | Nadine Fink | Taschenbuch | Französisch | Peter Lang | EAN 9783034314602 Print on Demand. Seller Inventory # 103993505

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