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Verstehen oder Erklären?: Zur Theorie u. Geschichte d. hermeneut. Wiss (German Edition) - Hardcover
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Text: German
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- PublisherKlett-Cotta
- Publication date1978
- ISBN 10 3129118004
- ISBN 13 9783129118009
- BindingHardcover
- Edition number1
- Number of pages231
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Verstehen oder Erklären? : Zur Theorie u. Geschichte d. hermeneutischen Wissenschaften.
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Stuttgart : Klett-Cotta
(1978)
ISBN 10: 3129118004
ISBN 13: 9783129118009
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Book Description gebundene Ausgabe. Condition: Gut. 1. Aufl. 231 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einband leicht verschmutzt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480. Seller Inventory # 2105773
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verstehen oder erklären?
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klett-cotta 1978
(1978)
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Book Description zur theorie und geschichte der hermeneutischen wissenschaften Gewicht in Gramm: 550 äußere gebrauchsspuren,innen sauber. Seller Inventory # 52975
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Verstehen oder Erklären?
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Klett-Cotta 1978
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Book Description Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften. Gewicht in Gramm: 550 minimale äußere gebrauchsspuren,innen sauber. Seller Inventory # 52492
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Verstehen oder Erklären? Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften
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Book Description 23 x 15,5 cm. Condition: Gut. 1. Auflage. 231 Seiten Innen sauberer, guter Zustand. Leineneinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Bibliotheksschilder). B15-04-02C|A72 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 476. Seller Inventory # 72049
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Verstehen oder Erklären ?. Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften.
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Book Description OLeinen mit OUmschlag. Erste Auflage. 231 Seiten. Guter Zustand. Size: 8°. Seller Inventory # 061227
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Verstehen oder Erklären? Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften.
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Book Description Originalleinen. Condition: Sehr gut. 1. Aufl. 231 S. Umschlag fehlt, kleiner Stempel aber sonst gut erhalten. - Einleitung 9 Das klassische Verständnis von Wissenschaft: Zur Genese des Erklärungsbegriffs 11 Hermeneutische Wissenschaften und praktische Philosophie 14 Historismus und Positivismus: Die Unterscheidung von Natur- und Geisteswissenschaften 19 Verstehen gegen Erklären: Ontologische Vorannahmen und methodologische Implikationen 24 Dialektik, Ideologiekritik, Sprachpragmatik 27 Empirisch-wissenschaftlicher und philosophischer Begriff 32 Für einen hermeneutischen Kritizismus 38 I. Von der Phänomenologie der Metaphysik zur Lebensphilosophie. Diltheys Konzeption einer Kritik der historischen Vernunft 42 Vernunft und Geschichte: Die Genese der Einleitung in die Geisteswissenschaften" 45 Transzendentaler und anthropologischer Ansatz 50 Das metaphysische Dogma der Substanz 53 Der Rückgang auf das Erlebnis" 57 Leben, Sein, Handeln 61 II. Hermeneutik und Erkenntniskritik 64 Zur Problemlage der Hermeneutik 64 Diltheys Theorie der Geisteswissenschaften als Transformation der praktischen Philosophie 66 Der Satz vom Bewußtsein 71 Erlebnis, Intentionalität, Identität 76 Erkennen und Leben: Apriorität als Kontinuität von Lebenszusammenhängen 81 Hermeneutische Logik: Die Konstitution der geschichtlichen Welt 88 Methodologie der historischen Forschung 97 Tatsachen, Theoreme, Werte: Aporien der hermeneutischen Wende 10 Zwischen Positivismus und Historismus. Über den Ursprung des Gegensatzes von Erklären und Verstehen 113 Wissenschaft und Metaphysik: Der Streit um den Positivismus 114 Geschichte als Naturwissenschaft: Droysen contra Buckle 118 Kontinuität und Verstehen 122 Die Genese aus der Transzendentalphilosophie 127 Historische Vernunft oder Historismus? 131 IV. Historische, philologische und philosophische Erkenntnis. Wilhelm von Humboldt und die hermeneutische Wende der Philosophie 134 Erklären gegen Beschreiben: Vorkritischer und kritischer Erkenntnisbegriff 135 Hermeneutisches Vermögen und Sprache: Verstehen als Methode 138 Teleologische Urteilskraft und praktische Philosophie: Die Gliederung der Wissenschaften 140 Elemente der historischen Erkenntnis 143 Subsumtion und Reflexion 147 Hermeneutik, Philologie, Linguistik 150 Sprache und Handeln 155 V. Kausale und historische Erklärung. Zur Systematik teleologischer .Begriffsbildung in der analytischen und dialektisch-hermeneutischen Philosophie 160 Analytische Philosophie der Handlung und Geschichte 162 Praktischer Syllogismus und teleologische Erklärung: G. H. von Wrights Kritik an der Logik der Subsumtion 165 Verstand und Vernunft: Zur Begriffsgeschichte von Erklären" und Verstehen" 172 Historische Erklärung: Methodologische Lücken in der analytischen und dialektischen Geschichtsphilosophie 177 Reflektierende Urteilskraft oder Begriffsdialektik: Hegels Kant-Kritik 183 Geschichtsphilosophie als kritische Geschichtsdeutung. Kants Theorie der historischen Erkenntnis 189 Wozu Geschichtsphilosophie? 189 Kritik des klassischen Verständnisses von Wissenschaft 193 Das Verhältnis von praktischer und historischer Vernunft 200 Kategorien der historischen Erkenntnis 204 Antinomien der neuzeitlichen Kultursituation: Der Primat der praktischen Vernunft 207 Teleologische Urteilskraft und kritische Geschichtsdeutung 211 Nachweise 217 Sachregister 219 Personenregister 22 Aus dem Vorwort: Vorliegende Studien sind im Kontext von Untersuchungen des Verfassers zu Hegel und Aristoteles entstanden. Es handelt sich um Versuche, Traditionsvermittlung in der Philosophie als Kontinuität im Wandel zu denken und, unter Bedingungen des Traditionsbruchs durch Historismus und Positivismus, sich Rechenschaft von ihrer Möglichkeit zu geben. In der damit angedeuteten, zugleich hermeneutischen und methodologischen Problemstellung beziehen sie sich auf das Wechselverhältnis von Begriff und Geschichte, das mich, im Ausgang von begriffsgeschichtlichen Forschungen zur politischen Sprache der Neuzeit, seit langem beschäftigt. Ursprünglich vom "seinsgeschichtlichen" Denken M. Heideggers angestoßen, haben sie das philosophische Geschäft der Rechenschaftsgabe in eine Richtung gedrängt, die erneut auf Kant zurückweist. Der Weg zu den Grundfragen einer Theorie der hermeneutischen Wissenschaften führt über Dilthey, dessen Werk, zwischen den sich vielfach berührenden Extremen von Positivismus und Historismus stehend, für die philosophische Besinnung auf ihre Grundlagen noch immer unüberholt ist. Ihm gelten die erste und zweite Studie des Bandes. Sein anderer Schwerpunkt liegt in Beiträgen zur Genese und systematischen Exposition der "hermeneutischen Wende" in der nachhegelschen Philosophie, die sich mit dem methodologischen Gegensatz zwischen "Erklären" und "Verstehen" verknüpft. Seit der frühen Positivismus-Kritik von J. G. Droysen und W. von Humboldts Ansätzen zu einer Kategorienlehre der teleologisch-reflektierenden Wissenschaften hält sich hier ein Probleminteresse durch, das in der gegenwärtigen Konfrontation zwischen analytischer und hermeneutisch-dialektischer Philosophie wiederauflebt und zuletzt die innere Zugehörigkeit der historischen zur praktischen Vernunft betrifft. ISBN 3129118004 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Seller Inventory # 1195899
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Verstehen oder Erkla?ren?: Zur Theorie u. Geschichte d. hermeneut. Wiss (German Edition)
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Verstehen oder Erklären?: Zur Theorie u. Geschichte d. hermeneut. Wissenschaften
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Book Description Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: verschmutzt, angestoßen. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 231 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Seller Inventory # 42693582/202
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Verstehen oder Erklären? Zur Theorie und Geschichte der hermeneutischen Wissenschaften.
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Book Description Condition: Gut. 1. Aufl. 231 S. ; 24 cm Originalleinenband mit Schutzumschlag. Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 476. Seller Inventory # 156703
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Book Description hardcover. Condition: Gut. 231 Seiten; 9783129118009.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1. Seller Inventory # 575018
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