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Handlungsorientierte Religionsdidaktik: Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation (Religionspädagogik Innovativ) (German Edition) - Softcover
Book 24 of 39: Religionspädagogik innovativ
Synopsis
Religionslehrerkräfte stehen vor der Aufgabe religiöse Kompetenzen zu vermitteln. Sie gelten als Profis in der religiösen Bildungslandschaft. Handeln und Wahrnehmen sind zwei wesentliche Bestandteile eines "guten" Unterrichts und somit unverzichtbar für einen voranschreitenden religiösen Bildungsprozess. Wie gelingt ein solcher Prozess immer besser?
Auf der Basis einer handlungs- und wirkungsorientierten Religionsdidaktik werden innovative Handlungskonzepte vorgestellt: z.B. unterrichtsvorbereitendes, kooperatives, sprachliches, schriftbasiertes, visuell und audio-visuell basiertes, spielorientiertes, musikbezogenes, freies, wirkungsorientiertes und disziplinunterstützendes Handeln.
Mit diesem Buch entwickeln Lehrkräfte Handlungs- und Wahrnehmungskompetenzen mit Hilfe von präzis dargestellten und direkt umsetzbaren Unterrichtsmethoden. Ein schnelles und situationsangemessenes Handeln in der religionsdidaktischen Praxis eröffnet Denkanstöße, Selbstbesinnungen, Arbeitshinweise, Regeln und praxisnahe Fallbeispiele. Die dargestellten Inhalte werden durch zahlreiche Abbildungen unterstützt.
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About the Author
Prof. Dr. Manfred Riegger, ist apl. Prof. am Lehrstuhl für Didaktik des Kath. Religionsunterrichts und -pädagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultät Augsburg.
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Handlungsorientierte Religionsdidaktik: Teil 1: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation (Religionspädagogik innovativ, 27, Band 27)
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03170349589-V
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Handlungsorientierte Religionsdidaktik.Tl.1 : Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
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Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Religionslehrerkräfte stehen vor der Aufgabe religiöse Kompetenzen zu vermitteln. Sie gelten als Profis in der religiösen Bildungslandschaft. Handeln und Wahrnehmen sind zwei wesentliche Bestandteile eines 'guten' Unterrichts und somit unverzichtbar für einen voranschreitenden religiösen Bildungsprozess. Wie gelingt ein solcher Prozess immer besser Auf der Basis einer handlungs- und wirkungsorientierten Religionsdidaktik werden innovative Handlungskonzepte vorgestellt: z.B. unterrichtsvorbereitendes, kooperatives, sprachliches, schriftbasiertes, visuell und audio-visuell basiertes, spielorientiertes, musikbezogenes, freies, wirkungsorientiertes und disziplinunterstützendes Handeln.Mit diesem Buch entwickeln Lehrkräfte Handlungs- und Wahrnehmungskompetenzen mit Hilfe von präzis dargestellten und direkt umsetzbaren Unterrichtsmethoden. Ein schnelles und situationsangemessenes Handeln in der religionsdidaktischen Praxis eröffnet Denkanstöße, Selbstbesinnungen, Arbeitshinweise, Regeln und praxisnahe Fallbeispiele. Die dargestellten Inhalte werden durch zahlreiche Abbildungen unterstützt. Seller Inventory # 9783170349582
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Religionsdidaktik
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Condition: New. Prof. Dr. Manfred Riegger, ist apl. Prof. am Lehrstuhl fuer Didaktik des Kath. Religionsunterrichts und -paedagogik an der Katholisch-Theologischen Fakultaet Augsburg.Religionslehrerkraefte stehen vor der Aufgabe religioese Kompetenzen zu vermitteln. Sie gel. Seller Inventory # 220486085
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Handlungsorientierte Religionsdidaktik.Tl.1 | Haltungen, Wirkungen, Kommunikation
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Taschenbuch. Condition: Neu. Handlungsorientierte [.].1 | Haltungen, Wirkungen, Kommunikation | Manfred Riegger | Taschenbuch | 213 S. | Deutsch | 2019 | Kohlhammer | EAN 9783170349582 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. Seller Inventory # 113595221
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