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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft (German Edition) - Softcover
Synopsis
Format Paperback German Subject Education
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Book Description
Eine empirische Untersuchung am Beispiel der Bildungsoffensive Ulm
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Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung – im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der „Bildungsoffensive Ulm“ untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben.
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- PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften
- Publication date2011
- ISBN 10 3531181491
- ISBN 13 9783531181493
- BindingPaperback
- Number of pages344
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Der Ãbergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft (German Edition) by Fink, Christina [Paperback ]
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
ISBN 10: 3531181491
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung: Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft (German Edition)
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
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Der Ãbergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011
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Der Ubergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven fur die kommunale Bildungslandschaft
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VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2011-04, 2011
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
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VS Verlag Für Sozialwissenschaften Apr 2011, 2011
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung - im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der 'Bildungsoffensive Ulm' untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben. 344 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783531181493
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Die Gestaltung Des Übergangs In Ausbildung In Einer Kommunalen Bildungslandschaft: Eine Empirische Untersuchung Am Beispiel Der Bildungsoffensive Ulm
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Paperback. Condition: Brand New. 344 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock. Seller Inventory # x-3531181491
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung : Perspektiven für die kommunale Bildungslandschaft
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Christina Fink führt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfähigkeit von Schule und Berufsausbildung - im Vordergrund stehen dabei Jugendliche mit und ohne Hauptschulabschluss. Zum anderen setzt sie sich mit der Gestaltungskraft und den Gestaltungsmöglichkeiten kommunaler Akteure auseinander. Am Beispiel der 'Bildungsoffensive Ulm' untersucht die Autorin, inwiefern es im Rahmen dieser kommunalen Initiative bereits gelingt, Jugendliche am Übergang in die Ausbildung gezielt zu unterstützen und welche Entwicklungsmöglichkeiten sich im Kontext dieser Bildungslandschaften ergeben. Seller Inventory # 9783531181493
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Der Übergang von der Schule in die berufliche Ausbildung
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Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Christina Fink ist Realschullehrerin und akademische Mitarbeiterin an der Paedagogischen Hochschule Weingarten.Christina Fink fuehrt in ihrem Werk zwei Themen der bildungspolitischen Diskussion zusammen. Zum einen stellt sie die Frage nach der Anschlussfae. Seller Inventory # 4874258
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