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Book Description Perfect Paperback. Condition: Good. Satisfaction 100% guaranteed. Seller Inventory # mon0001156098
Book Description Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting. 0.44. Seller Inventory # 3596234220-2-4
Book Description Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Seller Inventory # M03596234220-B
Book Description Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Seller Inventory # M03596234220-V
Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03596234220-G
Book Description 319 S. " Der Band informiert über die Theorie und Praxis des Schulsystems im 'Dritten Reich'. Er zeigt, von welchen theoretischen Positionen die nationalsozialistichen Machthaber über den 1927 gegründeten NS-Lehrerbund die Erziehung der Jugend beeinflussten. Darüberhinaus beschreibt der Autor wie die Schule nach der Machtübernahme im Jahre 1933 zum Indoktrinationsinstrument degradiert wurde.Der Band ist jedoch nicht nur ein wichtiger Markstein zur Erforschung des 'Dritten Reiches', sondern er kann auch als Beitrag zur Vorgeschichte des Nachkriegs-Deutschland gesehen werden." (Klappentext) Minimale Gebrauchs- oder Lagerspuren. Einbandkanten minimal berieben, Buchschnitt nachgedunkelt, Vorsätze leicht altersfleckig, sonst gutes, sauberes Exemplar, wohl ungelesen, ohne Einträge. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160 Kl.-8°, 18x10,5x1,5cm, Broschur, foto-illustr. s/w-kart. Einband, 16,-18.Tsd., ungekürzte, vom Autor durchgesehene Taschenbuch-Ausgabe (= Fischer-Taschenbücher 3422. Seller Inventory # 16475
Book Description Couverture souple. Condition: bon. R300288419: 1979. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 319 pages. Livre en allemand. Léger accroc sur le dos. . . . Classification Dewey : 430-Langues germaniques. Allemand. Seller Inventory # R300288419