"synopsis" may belong to another edition of this title.
"About this title" may belong to another edition of this title.
Shipping:
US$ 3.99
Within U.S.A.
Book Description Condition: New. Seller Inventory # ABLIING23Mar3113020204274
Book Description Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Seller Inventory # ria9783639670158_lsuk
Book Description PF. Condition: New. Seller Inventory # 6666-IUK-9783639670158
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Ö retmen e itiminde son y llarda bask n paradigmalar do rultusunda baz dönü ümler ya anmaktad r. Çe itli ülkeler bu dönü ümleri reform ad alt nda yapmaktad rlar. Ancak reform ad alt nda sunulan dönü ümler gerçekten reform özelli i ta makta m d r Yoksa bu dönü ümler 'yeni i ede eski içecek' midir Ara t rma bulgular sözü edilen dönü ümlerin k sa sürede elde edilemeyece ini, dönü ümün köklü bir tarihle özde le mesi gerekti ini ortaya koymaktad r. Bu ba lamda Türkiye, New York ve Singapur ö retmen e itimi sistemleri birçok yönüyle eski paradigmalar n bask n oldu u ancak yeni paradigmalar n söylemde bir hayli popüler oldu u ülkeler görünümündedir. Finlandiya ö retmen e itimi sistemi ise eskiden beri benimsedi i paradigmay sürdürmektedir. Ara t rma temelli bir paradigmay benimseyen ülke bu paradigman n popüler olmas yla de il, ülke e itim sistemini zaten bu paradigma do rultusunda olu turdu u için ba ar y yakalam gözükmektedir. Di er ülkeler için önerilebilecek olan ise belirli paradigmalar popüler olduktan sonra bunlar k sa sürede ö retmen e itiminde uygulamaya koymaktan çok benimsedi i paradigma do rultusunda uzun süreli politikalar belirlemektir. 292 pp. Türkisch. Seller Inventory # 9783639670158
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ö retmen e itiminde son y llarda bask n paradigmalar do rultusunda baz dönü ümler ya anmaktad r. Çe itli ülkeler bu dönü ümleri reform ad alt nda yapmaktad rlar. Ancak reform ad alt nda sunulan dönü ümler gerçekten reform özelli i ta makta m d r Yoksa bu dönü ümler 'yeni i ede eski içecek' midir Ara t rma bulgular sözü edilen dönü ümlerin k sa sürede elde edilemeyece ini, dönü ümün köklü bir tarihle özde le mesi gerekti ini ortaya koymaktad r. Bu ba lamda Türkiye, New York ve Singapur ö retmen e itimi sistemleri birçok yönüyle eski paradigmalar n bask n oldu u ancak yeni paradigmalar n söylemde bir hayli popüler oldu u ülkeler görünümündedir. Finlandiya ö retmen e itimi sistemi ise eskiden beri benimsedi i paradigmay sürdürmektedir. Ara t rma temelli bir paradigmay benimseyen ülke bu paradigman n popüler olmas yla de il, ülke e itim sistemini zaten bu paradigma do rultusunda olu turdu u için ba ar y yakalam gözükmektedir. Di er ülkeler için önerilebilecek olan ise belirli paradigmalar popüler olduktan sonra bunlar k sa sürede ö retmen e itiminde uygulamaya koymaktan çok benimsedi i paradigma do rultusunda uzun süreli politikalar belirlemektir. Seller Inventory # 9783639670158
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 4997022
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783639670158
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783639670158