Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Mehrsprachigkeit und die damit verbundene kulturelle Kompetenz haben gro�en Einfluss auf das Erlernen einer Fremdsprache. Dennoch gibt es dazu noch immer Forschungsl�cken. Die Autorinnen und Autoren dieses Buches erforschen Mehrsprachigkeit und Plurikulturalit�t im Zusammenhang mit Germanistik und Deutsch als Fremdsprache (DaF). Sie stellen die Komplexit�t mehrsprachiger Gesellschaften und Regionen vor und diskutieren die daraus erwachsenden Herausforderungen und Perspektiven f�r Auslandsgermanistik und DaF-Unterricht. Sie thematisieren den Einfluss bereits erworbener Sprachen auf das Erlernen des Deutschen und demonstrieren eindrucksvoll das Potenzial interkultureller Literatur im DaF-Unterricht bzw. in DaF/DaZ-Studieng�ngen. Zudem machen sie deutlich, wie wichtig die Verkn�pfung von Sprach- und Kulturkompetenz beim �bersetzen und Dolmetschen sowie in der fremdsprachlichen Kommunikation ist. Als Beispiel f�r eine regional angepasste Didaktik stellen sie das Konzept der Erinnerungsorte in der Ausbildung angehender DaF-Lehrender in der Region MENA/Sudan vor. 238 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783732906505

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Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten : Sprachdidaktische, interkulturelle und systemorientierte Perspektiven

Naima Tahiri

Published by Frank Und Timme Gmbh, 2021

ISBN 10: 3732906507 ISBN 13: 9783732906505

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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Mehrsprachigkeit und die damit verbundene kulturelle Kompetenz haben gro�en Einfluss auf das Erlernen einer Fremdsprache. Dennoch gibt es dazu noch immer Forschungsl�cken. Die Autorinnen und Autoren dieses Buches erforschen Mehrsprachigkeit und Plurikulturalit�t im Zusammenhang mit Germanistik und Deutsch als Fremdsprache (DaF). Sie stellen die Komplexit�t mehrsprachiger Gesellschaften und Regionen vor und diskutieren die daraus erwachsenden Herausforderungen und Perspektiven f�r Auslandsgermanistik und DaF-Unterricht. Sie thematisieren den Einfluss bereits erworbener Sprachen auf das Erlernen des Deutschen und demonstrieren eindrucksvoll das Potenzial interkultureller Literatur im DaF-Unterricht bzw. in DaF/DaZ-Studieng�ngen. Zudem machen sie deutlich, wie wichtig die Verkn�pfung von Sprach- und Kulturkompetenz beim �bersetzen und Dolmetschen sowie in der fremdsprachlichen Kommunikation ist. Als Beispiel f�r eine regional angepasste Didaktik stellen sie das Konzept der Erinnerungsorte in der Ausbildung angehender DaF-Lehrender in der Region MENA/Sudan vor. Seller Inventory # 9783732906505

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