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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M0378411654X-G
Book Description paperback. Condition: Gut. 152 Seiten; 9783784116549.3 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500. Seller Inventory # 550893
Book Description Softcover. 5. Auflage. 150 S. Guter Zustand. Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung. Buch weist leichte Lager- bzw. Gebrauchsspuren auf. Buch ist viersprachig. Buchrücken leicht lichtrandig. Buchrückenkante leicht bestoßen. Einband leicht fleckig. Ansonsten ordentliches Exemplar. 9783784116549 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 259. Seller Inventory # 246487
Book Description Softcover. Condition: gut. Auflage: 5. Bekanntlich gelingt es unter Ausländern den Kindern am schnellsten, sich in fremden Gesellschaften zu integrieren. Wichtig für die Identitätsentwicklung dieser Kinder ist, im Rahmen der Möglichkeiten Teile ihrer Familien- und Herkunftskultur, insbesonderer ihrer Muttersprache, in die pädagogische Praxis einzubeziehen. Lieder, Spiele, Sprüche und Geschichten eignen sich dafür besonders gut. Und selbst deutsche Kinder können darüber "spielend" mit ausländischen Kulturen Erfahrungen machen. Die Autorin und Malerin gibt mit diesem Buch Erzieherinnen eine Vielfalt einschlägiger Materialien und methodische Hilfen zu Kinder-Kultur-Arbeit an die Hand. Die reichhaltigen grafischen Illustrationen machen dieses Erzieherhandbuch zugleich zu einem Kinder- und Bilderbuch. In deutscher Sprache. 152 pages. 20,4 x 14,2 x 1,2 cm. Seller Inventory # BN19962