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Book Description Hardcover. Condition: As New. Dust Jacket Condition: As New. Hardcover in dust jacket, text in German FINE as NEW condition. Seller Inventory # 027620
Book Description Pappband mit Schutzumschlag. 203, (2) Seiten mit Abbildungen. Gutes Exemplar. 9783799501163 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600. Seller Inventory # 72646
Book Description OPappband, SU. 203 S. : Illustrationen, graph. Darst., Karten ; 22 cm Buch in guter bis sehr guter Erhaltung, Einband sauber und unbestoßen, Seiten hell und sauber, außer Name auf Vorsatzblatt ohne Einträge, Schutzumschlag sehr gut, Seit der PISA-Studie ist unser Bildungssystem wieder einmal heftig umstritten. Welche Inhalte sollen vermittelt werden und in welcher Form? Ein Blick auf die Vergangenheit kann hier eine weitere Perspektive eröffnen. Denn bereits im Mittelalter wurden ähnliche Fragen diskutiert, etwa die nach dem Verhältnis von Glauben und Wissen oder die nach dem Nutzen der Tradition für den einzelnen und für die Gesellschaft. Das führte unter anderem dazu, daß neben die gelehrte lateinische Bildung mehr und mehr praktisches, anwendungsbezogenes Wissen trat. Martin Kintzinger führt im ersten Teil des Buches in die verschiedenen Felder des Wissens der mittelalterlichen Gesellschaft ein. Im zweiten Teil beschreibt er die Entwicklung von den frühen Klöstern über die Kathedralschulen und die neu entstehenden Universitäten bis hin zur Stadtkultur und den vielfältigen Interessen an den Fürstenhöfen. Zeitgenössische Abbildungen illustrieren den Band. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 460. Seller Inventory # 164592
Book Description Condition: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting. 0.88. Seller Inventory # 3799501169-2-3