Reform am Ende?: Zur praxisorientierten wissenschaftlichen Lehrerausbildung am Beispiel der Deutschlehrerausbildung (Europäische Hochschulschriften / ... Universitaires Européennes) (German Edition) - Softcover

Softcover

ISBN 10: 3820477888 ISBN 13: 9783820477887

Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1984

Synopsis

In Zusammenhang mit der Diskussion um Studienreform und Lehrerarbeitslosigkeit machen sich insbesondere für die Ausbildung von Deutschlehrern zunehmend Vorstellungen breit, die erreichte oder anzustrebende Möglichkeiten einer wissenschaftlichen Lehrerausbildung in Frage stellen und gefährden: Statt einer Verstärkung des Berufsbezuges wird «äussere Differenzierung» oder «Polyvalenz» gefordert. Zu diesem Problemkreis nehmen führende Deutschdidaktiker der Bundesrepublik Deutschland - u.a. R. Ulshöfer, E. Essen, H. Helmers, H. Ivo, Ch. Bürger - Stellung. Ihre Beiträge thematisieren nicht nur die unterschiedlichen Ebenen und Perspektiven der Lehrerausbildung, sondern auch - vorrangig mit Blick auf den Deutschunterricht - die unterschiedlichen didaktischen und bildungspolitischen Positionen der Referenten.

About this title

Language Notes

Text: German

Edition details

• Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Publication date: 1984
• ISBN 10: 3820477888
• ISBN 13: 9783820477887
• Binding: Paperback
• Language: German
• Number of pages: 137
• Editor: Erlinger Hans Dieter, Faigel Peter