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Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Lernens in der Sekundarstufe I: Eine empirische Studie auf schulsystemischer und einzelschulischer Ebene (Empirische Erziehungswissenschaft)
Seller: medimops, Berlin, Germany
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03830918801-G
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