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Book Description hardback. Condition: New. Language: GER. Seller Inventory # 9783834816481
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Book Description Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published. Seller Inventory # 353-3834816485-new
Book Description Hardcover. Condition: Brand New. 232 pages. German language. 9.72x6.89x0.71 inches. In Stock. Seller Inventory # __3834816485
Book Description Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Verbesserung des Mathematikunterrichts steht und fällt mit der Qualität der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer. Ein neuralgischer Punkt ist die Gymnasiallehrerbildung.'Mathematik Neu Denken' ist ein bundesweit beachtetes Projekt zur Neuorientierung der universitären Lehrerbildung im Fach Mathematik für das gymnasiale Lehramt. Kern der Projektidee ist die enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Reflexionswissen über Mathematik, schulbezogener Mathematik und Fachdidaktik sowie eine methodische Neuorientierung. In einer Pilotphase an den Universitäten Gießen und Siegen wurde das erste Studienjahr inhaltlich wie methodisch neu gestaltet. Darauf aufbauend erarbeitete eine überregionale Expertengruppe programmatische Empfehlungen zur Neuorientierung des gesamten gymnasialen Mathematikstudiums.Dieses Buch gibt einen anregenden Einblick in Umsetzung und Konsequenzen von 'Mathematik Neu Denken'. Kommentierte Materialien, die sich in Lehrveranstaltungen bewährt haben, konkretisieren die Projektidee. 232 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783834816481
Book Description Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Verbesserung des Mathematikunterrichts steht und fällt mit der Qualität der Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer. Ein neuralgischer Punkt ist die Gymnasiallehrerbildung.'Mathematik Neu Denken' ist ein bundesweit beachtetes Projekt zur Neuorientierung der universitären Lehrerbildung im Fach Mathematik für das gymnasiale Lehramt. Kern der Projektidee ist die enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Reflexionswissen über Mathematik, schulbezogener Mathematik und Fachdidaktik sowie eine methodische Neuorientierung. In einer Pilotphase an den Universitäten Gießen und Siegen wurde das erste Studienjahr inhaltlich wie methodisch neu gestaltet. Darauf aufbauend erarbeitete eine überregionale Expertengruppe programmatische Empfehlungen zur Neuorientierung des gesamten gymnasialen Mathematikstudiums.Dieses Buch gibt einen anregenden Einblick in Umsetzung und Konsequenzen von 'Mathematik Neu Denken'. Kommentierte Materialien, die sich in Lehrveranstaltungen bewährt haben, konkretisieren die Projektidee. Seller Inventory # 9783834816481
Book Description Gebunden. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Albrecht Beutelspacher ist Professor fuer Diskrete Mathematik und Geometrie an der Justus-Liebig-Universitaet Giessen und Direktor des Mathematikums in Giessen Rainer Danckwerts ist Professor fuer Didaktik der Mathematik an der Universitaet Siegen Grego. Seller Inventory # 5379652