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La Formación Pedagógica en Didácticas Emergentes: La Formación de los Maestrantes en Pedagogía de la UNAM, desde las Didácticas Emergentes (Spanish Edition) - Softcover
Synopsis
El presente estudio muestra un proceo de trabajo académico desarrollado en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México y tiene como propósito, documentar la experiencia de formación de los estudiantes de la Maestría en Pedagogía, apartir del 2008 a la fecha y por consiguiente, de su desarrollo y resultados en beneficio de la propia comunidad del Posgrado Universitario, donde de acuerdo a los resultados logrados, se puede apreciar, los beneficios de una metodología de la enseñanza, como propuesta académica, que puede contribuir a mejorar las condiciones de trabajo y aprovechar el trabajo en grupo, orientado por las sesiones colegiadas tanto internas, como externas, así como por los aportes en la recuperación de los discursos teóricos en torno a la formación, como emblema pedagógico. Los catedráticos: Dr. Antonio Carrillo Avelar, Dr. José Luis Romero Hernández, Dra. Guadalupe Villegas Tapia y el Dr. Bonifacio Vuelvas Salazar, profesores del Posgrado, son los responsables de conducir este nuevo proyecto, el cual representa, una nueva modalidad de trabajo en y para la investigación educativa.
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Lic. en Pedagogía, Mtro. en Eneñanza Superior y Dr. en Pedagogía de la UNAM. Con 37 años de experiencia docente. Prof. de Formación Humana desde diversas tradiciones y del Seminario de Didáctica de la Mtría. en Pedagogía. Asesor de tesis y ponente en foros; nacional y extranjero. Fue consejero técnico de la carrera de pedagogía.
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- PublisherEditorial Académica Española
- Publication date2011
- ISBN 10 3845496681
- ISBN 13 9783845496689
- BindingPaperback
- Number of pages72
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La Formación Pedagógica en Didácticas Emergentes: La Formación de los Maestrantes en Pedagogía de la UNAM, desde las Didácticas Emergentes (Spanish Edition)
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Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3845496681
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La Formacin Pedaggica en Didcticas Emergentes La Formacin de los Maestrantes en Pedagoga de la UNAM, desde las Didcticas Emergentes
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La Formacin Pedaggica en Didcticas Emergentes La Formacin de los Maestrantes en Pedagoga de la UNAM, desde las Didcticas Emergentes
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La Formacià n Pedagà gica en Didácticas Emergentes
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La Formacion Pedagogica en Didacticas Emergentes
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EAE Editorial Academia Espanola 2011-09, 2011
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La Formación Pedagógica en Didácticas Emergentes
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Editorial Académica Española Sep 2011, 2011
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Taschenbuch. Condition: NEW. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El presente estudio muestra un proceo de trabajo académico desarrollado en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México y tiene como propósito, documentar la experiencia de formación de los estudiantes de la Maestría en Pedagogía, apartir del 2008 a la fecha y por consiguiente, de su desarrollo y resultados en beneficio de la propia comunidad del Posgrado Universitario, donde de acuerdo a los resultados logrados, se puede apreciar, los beneficios de una metodología de la enseñanza, como propuesta académica, que puede contribuir a mejorar las condiciones de trabajo y aprovechar el trabajo en grupo, orientado por las sesiones colegiadas tanto internas, como externas, así como por los aportes en la recuperación de los discursos teóricos en torno a la formación, como emblema pedagógico. Los catedráticos: Dr. Antonio Carrillo Avelar, Dr. José Luis Romero Hernández, Dra. Guadalupe Villegas Tapia y el Dr. Bonifacio Vuelvas Salazar, profesores del Posgrado, son los responsables de conducir este nuevo proyecto, el cual representa, una nueva modalidad de trabajo en y para la investigación educativa. 72 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783845496689
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La Formación Pedagógica en Didácticas Emergentes : La Formación de los Maestrantes en Pedagogía de la UNAM, desde las Didácticas Emergentes
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Editorial Académica Española, 2011
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Taschenbuch. Condition: NEW. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El presente estudio muestra un proceo de trabajo académico desarrollado en la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la Universidad Nacional Autónoma de México y tiene como propósito, documentar la experiencia de formación de los estudiantes de la Maestría en Pedagogía, apartir del 2008 a la fecha y por consiguiente, de su desarrollo y resultados en beneficio de la propia comunidad del Posgrado Universitario, donde de acuerdo a los resultados logrados, se puede apreciar, los beneficios de una metodología de la enseñanza, como propuesta académica, que puede contribuir a mejorar las condiciones de trabajo y aprovechar el trabajo en grupo, orientado por las sesiones colegiadas tanto internas, como externas, así como por los aportes en la recuperación de los discursos teóricos en torno a la formación, como emblema pedagógico. Los catedráticos: Dr. Antonio Carrillo Avelar, Dr. José Luis Romero Hernández, Dra. Guadalupe Villegas Tapia y el Dr. Bonifacio Vuelvas Salazar, profesores del Posgrado, son los responsables de conducir este nuevo proyecto, el cual representa, una nueva modalidad de trabajo en y para la investigación educativa. Seller Inventory # 9783845496689
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La Formación Pedagógica en Didácticas Emergentes
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