"synopsis" may belong to another edition of this title.
"About this title" may belong to another edition of this title.
Shipping:
US$ 3.99
Within U.S.A.
Book Description Condition: New. Seller Inventory # ABLING22Oct2817100624238
Book Description Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book. Seller Inventory # ria9783846574935_lsuk
Book Description PF. Condition: New. Seller Inventory # 6666-IUK-9783846574935
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783846574935
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La finalidad de esta investigación es proponer el enfoque geohistórico como praxis didáctica, para el aprendizaje de la geografía local. Se desarrolló desde la Escuela Social Avanzada Don Rómulo Gallegos , parroquia Cristo de Aranza, municipio Maracaibo, estado Zulia - Venezuela, durante 2007 2008. El apoyo teórico se enmarca en lo geográfico y pedagógico que se fundamenta en los principios teórico-metodológicos del enfoque geohistórico y el aprendizaje significativo. El tipo de investigación es de carácter descriptivo. La muestra pedagógica la conformaron: 3 docentes y 76 estudiantes de noveno grado secciones C y D . Para recolectar la información se aplicó la prueba diagnóstica y las guías geográficas. El procedimiento se estructuró en tres períodos y momentos, los cuales contemplan un conjunto de actividades. La importancia de este estudio radica en el diseño y aplicación del plan de acción, para abordar el aprendizaje significativo de la geografía en Educación Básica. 52 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783846574935
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783846574935
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La finalidad de esta investigación es proponer el enfoque geohistórico como praxis didáctica, para el aprendizaje de la geografía local. Se desarrolló desde la Escuela Social Avanzada Don Rómulo Gallegos , parroquia Cristo de Aranza, municipio Maracaibo, estado Zulia - Venezuela, durante 2007 2008. El apoyo teórico se enmarca en lo geográfico y pedagógico que se fundamenta en los principios teórico-metodológicos del enfoque geohistórico y el aprendizaje significativo. El tipo de investigación es de carácter descriptivo. La muestra pedagógica la conformaron: 3 docentes y 76 estudiantes de noveno grado secciones C y D . Para recolectar la información se aplicó la prueba diagnóstica y las guías geográficas. El procedimiento se estructuró en tres períodos y momentos, los cuales contemplan un conjunto de actividades. La importancia de este estudio radica en el diseño y aplicación del plan de acción, para abordar el aprendizaje significativo de la geografía en Educación Básica. Seller Inventory # 9783846574935
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 5500524