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Book Description Condition: gut. 192 S., 24 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Einband am Rand geknickt. Sprache: Deutsch. Seller Inventory # B160-025
Book Description 192 S. kart. gut erhalten, textsauber (Sisyphos ; Bd. 1). Seller Inventory # 24960AB
Book Description Psychoanalytisch orientierte Zugänge zu pädagogischen Handlungsfeldern. Hrsg. von Volker Fröhlich und Rolf Göppel. 192 Seiten, broschiert (Sisyphos. Studien zur Psychoanalyse in der Pädagogik; Band 1/Königshausen & Neumann 1992) etwas berieben und angeschmutzt. Früher EUR 25,00 314 g. Sprache: de. Seller Inventory # 948566
Book Description Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand.1992. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 192 | Sprache: Deutsch. Seller Inventory # 783251/202
Book Description Condition: Gut. 192 S. Sisyphos, Studien zur Psychoanalyse in der Pädagogik. Band 1, 1992. Die Fußecke des Hinterdeckels ist bestoßen. Die Kapitale sind bestoßen. Die Fußecke des Vorderdeckels ist knickspurig. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420 Gr.-8° Groß-Oktav, Softcover/Paperback. Seller Inventory # 71794
Book Description Softcover. Condition: gut. 1999. Sehen, Einfühlen, Verstehen von Günther Bittner, Gertraud Diem-Wille, Wilfried Datler und Volker Fröhlich In deutscher Sprache. 192 pages. Seller Inventory # BN8124